农业院校大学生英语演讲能力的现状及对策的研究.docVIP

农业院校大学生英语演讲能力的现状及对策的研究 　　本次调查研究的对象为吉林农业大学、沈阳农业大学及吉林农业科技学院三所院校的大二学生。通过对问卷进行整理、分析和总结，发现农业院校大学生英语演讲水平存在一些问题，笔者对这些问题及其成因进行研究，从而提出提高农业院校大?W生英语演讲水平的策略。 　　一、英语及英语演讲水平现状 　　1.笔试 　　近70%的学生英语水平还处于四级或四级以下，近20%的学生英语水平是六级，只有近10%的学生英语达到较高水平。由此可见，大学生的英语水平仍处于一般阶段，部分农业院校学生英语水平欠佳。学生笔试能力没过关，直接导致其口语表达不清晰，难以将想要阐述的内容表达完整。 　　2.口语 　　大多数学生对自己的口语表达不自信，只有11%的人常常练习英语口语，74%的学生认为自己口语一般。甚至有13%的学生表示自己从不开口讲英语，因此，即便有登台进行英语演讲的机会，也不会去争取，其英语演讲又从何谈起呢？ 　　二、成因分析 　　1.自主学习能力 　　问卷调查结果显示，大多数农业院校大学生学习英语的自主性较差。多数大学生学习英语是因为学校有期末考试或者是为了获得英语四六级证书，而真正愿意学习英语并为自己所用的人在农业院校中屈指可数。 　　同时，问卷调查结果显示，农业院校大多数学生对待英语演讲的态度并不积极，甚至没有要刻意练习口语的意识。其中近80