人教部编版历史九年级上第19课法国大革 命和拿破仑帝 国课件(共24张PPT).pptxVIP

人教部编版历史九年级上第19课法国大革 命和拿破仑帝 国课件(共24张PPT).pptx

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人教部编版历史九年级上第19课法国大革 命和拿破仑帝 国课件(共24张PPT)

法兰西共和国的国歌《马赛曲》……我们在神圣的祖国面前,立誓向祖国的敌人复仇;我们渴望珍贵的自由,决心为自由而战斗。……公民们,拿起武器,投入战斗,前进,前进,万众一心,把敌人消灭净。1792年的寒冬,法国斯特拉斯堡的工兵上尉鲁热·德·利尔满怀爱国热情,写出了一首能鼓舞人民斗志的歌曲《菜茵军战歌》。两个月以后,普鲁士、奥地利联军攻入法国,法国各地纷纷招募新兵,开赴巴黎,抗击外敌入侵。在法国最南端的城市马赛,也迅速组织起一支500人的结盟军向巴黎进发,一个叫米勒的医科大学生把他得到的《茱茵军战歌》推荐给马赛军。歌曲激越高昂,马赛结盟军一路上高唱这首革命歌曲开往巴黎。很快这首歌就传遍了巴黎的大街小巷,由于是马赛人带来了这首歌,故改名为《马赛曲》。1795年,《马赛曲》被确立为法国国歌。第六单元 资本主义制度的初步确立第19课 法国大革命和拿破仑帝国旧制度的危机:封建制度阻碍了资本主义的发展根据材料,概括18世纪法国的统治情况材料一:18世纪时,法国社会等级森严,全体社会成员分成三个等级,包括資产阶级和农民在内的第三等级,政治上无权,却要供养生活腐朽的上层等级。广大农民生活非常困苦,人民怨声載道。王室挥霍无度,国家财政陷于破产。——人教版教材材料二:第一等级用钟声为国王服务,保佑国王长命百岁;第二等级用宝剑为国王服务;第三等级用钱袋为国王服务。 ——法国国王路易十四材料三:封建制度(旧制度)社会矛盾尖锐国王路易十五通过加重税收,解决政府财政问题阻碍资本主义发展路易十五深受压迫的法国农民法国大革命的原因 在大革命前,社会的建筑是这样的:下边,是人民;人民的上面,是由神职人员代表的宗教;在那个阶段……人民是什么?是无知。宗教是什么,是不宽容。司法是什么?是没有公正!于是,伏尔泰啊,你发出厌恶的呐喊,这将是你永恒的光荣!…… ——1878年5月30日法国 《纪念伏尔泰逝世一百周年演说》 维克多·雨果启蒙运动理性智慧法国大革命的原因 我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰“思想之王”启蒙运动的旗手卢梭(1712—1778) 伏 尔 泰(1694—1778) 18世纪法国启蒙运动公认的领袖。孟德斯鸠(1689—1755)启蒙运动解放了人们的思想,为法国大革命作了重要的理论准备人们在一位有道明君治理下才有一个祖国,在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。——伏尔泰反对封建专制制度,主张由开明的君主执政如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。 ——孟德斯鸠《论法的精神》提出三权分立的原则人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家···代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权··· ——卢梭《社会契约论》提倡自由、平等、社会契约论主权在民,否定封建王权法国大革命的原因法国大革命的原因1、旧制度的危机:封建制度阻碍了资本主义的发展根本原因2、新思想的传播:启蒙运动解放了人们的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。召开三级会议攻占巴士底狱制宪议会制定宪法罗伯斯庇尔(雅各宾派)当政处死路易十六《人权宣言》法兰西第一共和国成立热月政变1789.7179117941789.51789.817921793高潮革命结束导火索开始阅读课本,根据地图和时间提示,完成法国大革命的时间轴法国社会分为三个等级:教士属于第一等级,掌握着精神权力,享有免税权,不受世俗法庭审判;贵族属于第二等级,也有免税特权;余下的大多数法国人都属于第三等级。三级会议由这三个等级分别推举代表组成。通常三级会议最重要的议题是税收,即当国王要征税时,召集三级会议分摊。因此会议是不定期的。1789年会议召开前,已经有长达175年没有召开过三级会议了。1789年资产阶级支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。国王路易十六被迫召开了三级会议,讨论征税问题。第三等级的代表趁开会的时机,提出坚决反对专制统治,取消等级区分,遭到拒绝后宣布单独组成国民会议,又自行改组为制宪议会,并与国王展开了针锋相对的斗争。路易十六密秘调军队准备镇压第三等级的反抗。1、革命的导火线:三级会议的重新召开2、1789年7月14日巴黎市民攻占巴士底狱,揭开法国大革命的序幕。关押政治犯(当时关押7人),封建专制统治的象征经过四个小时激战,巴黎人民终于以200人死伤的代价,攻克了城堡。为纪念这一天,7月14日成了法国的国庆日。法国大革命的纲领性文件第一条 在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。第二条 法律是公共意志的表现。···在法律面前,所有的公民都是平等的。第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是

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