商丘师范学院广告的设计教学的改革探析.docVIP

商丘师范学院广告的设计教学的改革探析 　　应用型高校是结合我国高校人才培养特点，在经济建设现代化与高等教育大众化的推动下，发展起来的集产、学、研于一体的新型本科院校。应用型高校的关键是“应用”，因此在新的高等教育形势下，学科专业结构建设、课程体系设置、教学内容与教学方法的改进、不同专业结合地方特色的专业实践，才是培养应用型人才的关键。 　　商丘师范学院坐落于具有“三商之源”美称的中原历史文化名城商丘市。商丘师范学院现代艺术学院的平面设计专业作为本校首批产、学、研试点专业之一，它具有显著的专业优势和鲜明的办学特色。主要培养具有一定艺术设计理论和研究能力，培养具备较强设计思维和创新实践能力的应用型专业人才。而广告设计作为平面设计专业最主要的专业技能课之一，根据其新的教学目标，要求实践教学的比例高达50%，因此，教学要改革。笔者结合近几年来教学过程中存在的一些问题，对广告设计的教学改革做如下探析。 　　一、广告设计教学中存在的问题 　　（一）对广告学理论知识讲授的忽视 　　广告学专业重理论教学，艺术设计专业的广告设计重创新与实践。广告设计作为艺术设计专业的主要课程之一，强调技能与实践是必要的。但是我院近几年在广告设计教学过程中出现的学生作品普遍缺乏广告理论的指导。一方面是对广告设计流程讲授的忽视，导致学生在创作过程中纯粹的为了表现而表现，纯粹的为了学软件而学软件。广告表现只是