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关于永福中学英语教学实践的研究的报告 　　摘要：本文通过对本校英语教学的实际情况进行调查，找出激发学生学习英语困难的原因，并提出一些合理性建议。 　　关键词：英语教学；原因分析；建议 　　一、调查概述 　　（一）调查的目的和意义 　　为了在教学活动中使学生居于主体地位，充分发挥教师的主导作用，提高课堂教学质量和效率，从而促使学生身心、智力与非智力都得到全面协调的发展，特别进行此次调查。 　　（二）调查对象及时间 　　问卷调查人数为7班62人，11班55人，访谈人数为师生各5人 　　2013年10月23日―2014年5月10日 　　（三）调查方法 　　本次调查主要采用问卷调查法和访谈法 　　二、结果与分析 　　根据学生问卷调查和与师生座谈的情况，我谈谈对英语教与学的一些看法，希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。 　　首先，从教师的角度来谈一下英语教的情况。 　　我所在的学校是一所县级高中，是永福县唯一一所重点高中和示范性高中，可是教学成绩跟别的县差别甚大。近年来生源减少，主要原因一方面是就读技校的学生增多，基础教育比较薄弱，别的县中考一等生有几百个，我们县今年才二十多个，直接导致了输送给我们的优等生减少。而且永福离桂林市又近，很多家里条件稍微好点的都送去市里上高中了。由于经济的影响，永福对教育的投资有限，再加上不够重视，老师没有工作积极性。近几年，学