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在新课标背景下的探讨学校体育教学的改革 　　【摘要】随着素质教育的全面推进，新课程标准的全面贯彻，全国中小学课外文体活动工程和‘体育、艺术2+1项目’的实施，体育教学越来越显得重要。而学校体育场地不足，资金短缺，学校领导健康第一的教育理念淡薄，片面追求教学质量，重智育轻体育等，严重制约着学校体育工作的正常开展。本文根据万州新田中学的实际情况，深入开展调研，提出了一系列改革方案，为本校体育教学改革提供一定借鉴。 　　【关键词】新田中学；体育教学；改革方案【中图分类号】G85 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0188-02 　　引言 　　随着教育改革的发展与推进， 教育理念的更新， 在重庆市中小学阳光体育的大力推行和实施， 我市的不少体育教师敢于尝试创新体育教学，认真贯彻和落实阳光体育的精神。而我校的场地狭窄，学生的体育活动不能全面展开，师资力量薄弱，体育器材缺乏等等，这些问题严重制约着学校体育发展的进程，为了适应体育教学改革与发展的需要，促进学生德、智、体全面和谐发展、培养社会主义现代化建设需要的高素质人才的要求， 文章对万州新田中学现行的体育教学状况进行探究， 针对现行体育教学中存在的突出问题，进行认真的分析， 初步制定万州新田中学体育教学改革方案。 　　1万州新田中学体育课现状分析 　　1.1本校学生现状与分析： 新田中学共78个中学教学班，共