四年级劳动和技术教（学）案.doc

word 资料下载可编辑 专业技术资料 宝坻区中小学课堂教学教案 教学内容 第一课塑料棚栽培 教学目标 知识 目标 通过本课学习，懂得塑料棚栽培的一般知识，感受农业工作创造性劳动的艰辛和伟大。 能力 目标 培养学生制作塑料棚的能力。 情感 目标 让学生在动手制作过程中受到艺术熏陶，享受创造的愉悦。 教学重点 懂得塑料棚栽培的一般知识。 教学难点 了解室内温度调控与作物生长的关系。 教学媒体 图片? 多媒体 教学过程与方法： 一、教学导入 同学们，你在寒冷的冬季吃过夏季的蔬菜和瓜果吗？你知道这些“反季”的农作物是怎样栽培出来的吗？这就是塑料大棚的功劳。这节课我们学习一下塑料大棚的制作。 二、看一看 （媒体出示图片）这些图片就是塑料大棚和棚中生长的农作物。（观察图中塑料大棚和棚中生长的农作物。） 三、说一说 农作物生长需要肥沃的土壤、适当的温度、充足的水分、空气和阳光。种植在塑料棚里的农作物，对这些生长条件也是缺一不可的。因此，塑料棚栽培要求的知识、技能水平更高，是更辛苦的劳动。请你收集有关塑料棚栽培的资料，向大家介绍一下吧。 四、想一想 1、怎样使土壤疏松？ 2、怎样施肥和浇水？ 3、怎样控制温度、湿度？ 五、拓展学习 利用节假日，到农业科技园参观，你一定会有很多的收获的。 参考资料 1、塑料棚的制作材料 2、塑料大棚的温度调控原则 3、相关术语： 空气湿度 二氧化碳 有毒气体 植物的光和作用 教学反思： 宝坻区中小学课堂教学教案 教学内容 第二课学做凉菜 教学目标 知识 目标 1、掌握凉菜的制作方法 2、使学生了解凉拌菜是家庭生活的传统菜，而且种类、口味众多，制作方法也很有特色。 能力 目标 通过制作方法的学习，使学生提高动手的能力。 情感 目标 通过制作凉拌菜，使学生体验劳动的乐趣，提高学生参加家务劳动的自觉性，更加热爱生活。 教学重点 “学做凉菜”的制作过程和细节 教学难点 掌握切片、切块、切丝的基本要领。 教学媒体 盘子? 刀?? 蔬菜 教学过程与方法： 一、展示提问，导入课题 看图，这些凉拌菜既漂亮又有营养，你知道它们分别选用了哪些主料吗？这节课我们就学习一下凉菜的制作。 二、说一说 你还知道那些凉拌菜，说一说制作方法和需要的原料，如果你有加工制作的经验就介绍给大家吧。 你最拿手的凉菜是： 需要的主料是： 需要的辅料是： 需要的工具是： 制作过程是：先---------，再---------，最后----------。 学生演示讲解，动手操作。 三、做一做 通过学习交流，你一定有了很大的收获。按照自己的设计，先准备好需要的材料。开始做一做你最拿手的凉拌菜吧。 四、评一评 小组内评一评，从色泽、味道、形状和菜名等几方面进行比较，看看谁的作品最好。 在制作过程中，各组组长负责帮助解决疑难。完成作品后让各组同学分别进行展示，最后选出优胜组和优胜同学。 五、学习延伸： 学习别人的经验，回到家里试着做一盘凉拌菜，给爸爸妈妈尝一尝。 教学反思： 宝坻区中小学课堂教学教案 教学内容 第三课学用洗衣机 教学目标 知识 目标 学习使用洗衣机，通过动手操作，掌握使用洗衣机的方法。 能力 目标 通过动手操作，掌握使用洗衣机的方法。 情感 目标 培养学生的热爱劳动的思想和习惯。 教学重点 了解洗衣机的使用方法。 教学难点 洗涤和脱水。 教学媒体 洗衣机? 脏衣服 教学过程与方法： 一、展示提问，导入课题 大屏幕出示几种洗衣机，你家的洗衣机属于哪一种？请根据洗衣机的说明书，介绍一下它的使用方法。 怎样使用双缸洗衣机洗衣服呢？要使用双缸洗衣机清洗衣服，首先要了解洗衣机的结构，了解所有需要操作和控制的部分。（参照课本讲解） 二、演示讲解，理解操作 双缸洗衣机操作技术要点如下： 1、准备。接通电源、接通进水管和排水管，清除杂物、饰物，衣物合理分类。 2、 洗涤。适量注水、加洗衣粉，选择按键（强洗、弱洗等）、确定洗涤HYPERLINK /时间，漂洗要充分（但应注意节水）。 3.漂洗。换清水漂洗2-3次。 4、脱水。均匀摆放衣物，选择正确脱水时间，脱水桶完全停转后再取出衣物。 5、拔下电源插头，收好进水管、排水管，用软布擦干洗衣机。 注意！ 1、注意用电HYPERLINK /安全，手湿不要随意摸电源。 2、洗涤毛线等易缠绕物品，应装入