刍议小学班主任班级管理工作的方法创新.docVIP

刍议小学班主任班级管理工作的方法创新 　　【摘要】 在我国教育事业不断深化改革的背景下，新的课程标准也对小学的管理进行了更加严格的要求，这就使得班主任的作用变得更加重要。班主任是小学阶段对学生的学习和生活均能起到重要影响的人，在小学生眼里，班主任的权威性是非常强的，有时候甚至超过父母的影响力，因此就需要班主任在日常管理中充分履行好自己的职责，在传统的优秀管理方法上进行不断的工作技巧的创新，这样才能不辜负学生对自己的信任，才能完成家长的重托，使每一个学生在小学阶段都得到更好的成长。 　　【关键词】 小学教学班主任班级管理工作方法创新将班级里的大事小情合理有序的安排好是班主任主要的工作内容，让学生能够在受到各门学科良好教育的同时，在更加温馨、健康的环境里得到成长。班主任在这样的情况下就应该在日常的班级管理中不断锐意进取、勇于创新，在工作方法上进行改进，对学生的需求进行研究，使班级管理能够适应新时代背景下的教育理念。在此同时，还应该充分注重学生的诉求，因为学生才是教育的主体，不能让自己努力创造的管理环境给学生们带来压力，或者是让学生产生抵触的心理，这样会对师生之间的感情产生一定的影响，也非常不利于管理工作的进行。本文通过结合笔者多年的小学班级管理经验，将一些优秀和新颖的班级管理工作方法进行分析，希望能为广大教师朋友起到一定的参考作用。 　　一、在班级管理工作中小学班主任的主要工作