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刍议职业教育英语教学的改革措施 　　摘要 在当前职业学校教育中,英语作为交际工具,其重要性不言而喻。如何培养出能熟练应用英语,并且具有一定专业技术技能的复合型当代工人是当前职业教育的办学方向。本文从合理选择教材、改革考评制度、改进教学方法及培养学习兴趣等多方面探讨职业学校英语教学改革措施。 　　关键词 职业教育;英语教学;改革;考试;教材 　　中图分类号 G424 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2010)11-0088-02 　　 　　英语教育是职业教育的一个重要组成部分,随着社会经济的迅速发展和跨文化交际活动的日益增加,全球一体化趋势正在加强,如何培养出能熟练应用英语,并且具有一定专业技术技能的的复合型当代工人是当前职业教育的办学方向。但目前职校学生的英语基础薄弱,英语知识结构不完整,学习积极性不高,呈现出一种非常被动的学习状态,缺乏学习的责任感和使命感。英语教学还未摆脱传统的英语教学模式,远远不能适应新形势的需要。如何改变这种状况,为国家培养出合格的,具有一定英语水平的职业技术人才呢? 结合近几年的教学经验,本文从以下几个方面谈谈英语教学的改革措施。 　　 　　1 合理选择教材 　　 　　职业学校学生的英语基础普遍薄弱,英语作为文化课应该适应能力本位教育,充分体现“实用为主,够用为度”的原则;应精减内容,降低难度,教材力求浅而新,突出实用性,