浅谈如何改善高中体育特长生的英语学习状况.docVIP

浅谈如何改善高中体育特长生的英语学习状况 内蒙古包头市一机一中 高颖 内容摘要：在大力倡导素质教育的今天，学校教育的目标是培养德智体美劳全面发展的有用的人才。体育特长生作为高中生中的一个特殊群体，他们是特殊的优秀生。但是他们英语学习困难、成绩落后是一个普遍存在的问题。本文分析了体育特长生英语学习困难的四个原因并有针对性的结合多媒体电教等设备从五个方面提出了改善他们学习状况的措施。 在大力提倡素质教育的今天，学校教育的目标是培养德智体美劳全面发展的人才。为了顺应时代要求和适应教育发展规律，培养全面发展的学生，故我校设立了体育特长班。训练上，体育生们在长期的刻苦训练中不怕苦不怕累，显示出永不言败、拼搏向上的体育精神；运动会上，他们一次次勇创佳绩，为我校争得荣誉。因此，体育特长生是高中生里的一个特殊群体，是体育领域的佼佼者，是一群特殊的优秀生。体育特长班同学的文化成绩和其他班同学相比差距较大，尤其是在数学和英语学科。作为一名特长班的英语老师，更为了解他们的学习现状：英语基础薄弱、学习兴趣不高，学习自觉性较低，学习相当吃力。因此，如何改善这些学生的学习状况，是我平时教学中的一个重点，更是一个难点。 英语学习困难的原因尽管他们都有强健的体魄、聪明的头脑，但体育特长生英语学习困难、成绩落后是一个普遍存在的问题。这种现象产生的原因如下： 第一、英语底子薄。从高中入学成绩来看，这些学生往往比普通