第6章评判性思维和临床决策幻灯片.pptVIP

（3）收集与评鉴证据 （4）传播证据 通过各种途径和媒体，例如开展培训、组织讲座、发表论文等形式将所获得的证据推荐给临床机构和专业人员。 （5）应用证据 （5）应用证据 （6）评价证据 应用证据以后观察压疮情况有没有改善，必要时开展进一步研究。 检测　 　　评判性思维的概念？ 　　是指个体在复杂情景中，能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择，在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断，在面临各种复杂问题及各种选择的时候，能够进行取舍。　 　　 如果你是护士小张， 你应如何思考和判断 这样的情况？ 病人，女，27岁，患双侧卵巢肿瘤术后1天，实习护士小张为其输液时，病人拒绝给药，当时病人两眼很红，不愿说话。小张被拒绝后，很生气取回药液，并告诉老师说该病人很麻烦，一点也不配合。 　循证护理的定义？ 　是以有价值、可信的科学研究结果为依据，提出问题，寻找并运用证据，对服务对象实施最佳的护理。 　临床护理决策的模式有哪三种？ 　护士决策、病人决策、共同决策 　临床护理决策的步骤？ 　明确问题→陈述目标→选择方案→实施方案→ 评价和反馈 * 第六章 评判性思维和临床护理决策 第一节 评判性思维 第二节 临床护理决策 第三节 循证护理 评判性思维的产生和发展： 许多教育研究表明：学生在学习期间所获得的大量知识在毕业后将