创新体制机制 拓展的应用戏剧教育.docVIP

创新体制机制 拓展的应用戏剧教育 　　随着全球性教育改革浪潮的到来，中国艺术教育的改革、发展为越来越多的人所关注，而其中戏剧教育同样面临着一些亟待解决的问题，比如戏剧艺术人才培养新模式以及戏剧教育发展的前途和趋势等问题。在第三届艺术院校院长高峰论坛期间，记者就这些问题采访了云南艺术学院院长吴卫民，上海戏剧学院党委副书记、副院长葛朗，沈阳师范大学戏剧艺术学院院长李刚。 　　 　　一、戏剧教育的现状和问题分析 　　 　　1.戏剧艺术教育规模在扩大 　　在艺术教育扩招的大背景下，云南艺术学院院长吴卫民认为，戏剧艺术教育的单位在相应地增加，如北京大学、北京师范大学、上海师范大学、四川音乐学院、南京艺术学院等大学陆续程度不一地增加和开办了戏剧艺术专业，这样就导致了接受戏剧艺术教育的人数的增多。在扩大招生规模，提高毛入学率的总体要求之下，戏剧艺术教育的规模在急剧地扩大，像云南艺术学院戏剧学院、山东艺术学院戏剧学院和吉林艺术学院戏剧学院等学校每校每年的招生，动辄百余人，合起来就不是个小数目了。加上各种艺术文化职业技术学院、私立戏剧艺术学校的招生，全国每年入学和毕业的戏剧艺术专业的学生数量，是个可观的数字。这些学生，要进入或准备进入戏剧艺术及其相关专业领域的职场。 　　2.戏剧艺术团体在减少 　　比起美术、音乐等艺术专业的就业形势，戏剧专业更是不容乐观。就目前来看，戏剧艺术人才的