医学免疫学实验教学的改革的探讨.docVIP

医学免疫学实验教学的改革的探讨 　　随着医学科学的迅猛发展，医学免疫学已经摆脱了当初抗感染免疫的局限，成为一门新兴的独立的医学前沿学科和边缘学科，已涉及当代医学的几乎所有领域。免疫学技术也随之成为医学研究和生命科学中普遍应用的手段和方法，涉及到医学诊断和治疗的各个方面。因此，免疫学实验课显得尤为重要。同时由于免疫学概念多，其研究对象微观、抽象、相互间的作用错综复杂，学生学习起来感到非常吃力，枯燥乏味，为了使医学生们对所学的理论知识有个具体的、宏观的纵向的理解，为了使他们能更好地适应将来的实际工作，良好的实验设计，对加深理论知识的理解，对学生创新能力、动手能力、科学思维能力的培养都能起到积极的作用。笔者数年来立足于教学为科研、医疗服务的基本点，改变传统实验教学模式，注重学生实践能力培养，在实验内容设置方面力求不断更新，扩展基本技术，并通过教学实践，总结了以下几点体会。 　　 　　1 实验教学内容的优化 　　 　　免疫学实验课的内容比较广泛。在以前的实验课内容安排上，我们主要以必做实验为主，这部分实验大多以验证性的基础实验内容为主，对所需仪器材料、基本原理方法进行分类强化训练，重点让学生掌握免疫学实验的基本知识、基本方法和基本技能，并要求达到熟练程度。这部分内容是训练学生免疫学实验基本操作技能所必须的，内容规范，逻辑性强，但缺乏灵活性和创新性。为进一步拓宽学生的知识范围，培