02行动学习实施流程跟操作办法[57p][207mb].pdfVIP

柳州市行动学习促进师培训 行动学习实施流程与操作办法 吕勇江 2010.7.22 回顾  行动学习的基本理念 - 把行动与实践当作学习的机会，让学习贯穿于工作和生活的全过程。 “工作学习化，学习工作化” - 通过学习，使行动更有效，工作更有质量。最有效的工作是带有学习 的工作，实现 “以学习推动工作” - 通过行动，使学习更有针对性，掌握得更好。最有效的学习是有行动 的学习，实现 “以工作带动学习”  行动学习把学习与工作、培养干部与推动工作、更新观念与改变作风 融合在一起，促进个人与组织共同发展，实现统筹兼顾，推进组织科 学快速发展 工作学习化 学习工作化 吕勇江 促进个人与组织共同发展 行动学习实施过程的特点 基于项目：寻找问题的解决方案， “实用主义”学习 学员中心：学习时间、地点、内容、方式，自我管理 群策群力：团队学习，团队工作，关注过程 结果导向：追求实实在在的成果，促进个人与组织共同发展 工作学习化 学习工作化 吕勇江