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发挥红色教育资源的作用 做好关心下一代工作
发挥红色教育资源的作用 做好关心下一代工作
[摘要]在关心下一代工作中,要充分认识红色资源的重要作用,进一步开发红色教育资源,建立红色夏令营,创新关心下一代工作模式,使红色教育资源真正成为青少年的良师益友。
[关键词]关心下一代;红色资源;红色夏令营
“红色夏令营#8226;少年先锋行”――2009全国优秀少先队员红色夏令营活动于7月28日至8月10日在重庆举行。在夏令营活动中,来自北京、上海、四川、河北、陕西、山西等地的60名少先队员与重庆的优秀少先队员走到一起,以“唱红歌、读经典、讲故事、习书法”活动为主线,实地参观改革开放总设计师邓小平家乡――四川广安,华蓥山,刘伯承、聂荣臻元帅故居,遵义会议会址,重庆红岩村、渣滓洞、白公馆等革命纪念地,共同感受红色文化氛围,接受红色文化熏陶,领悟红色文化的内涵与精髓,进行一次红色身心洗礼。此次活动启动爱国主义教育大课堂,以活泼积极的互动体验方式,让孩子们走进红色记忆,激发爱国主义热情与民族精神。红色文化、红色经典、红色精神,贯穿了整个红色夏令营的全过程。这次活动的成功举办,进一步整合了红色教育资源,进一步利用了红色教育资源,使红色教育资源与关心下一代工作有机的结合起来,进一步创新了“关工委”工作的思路、模式和方法。
一、充分认识红色资源在做好关心下一代工作中的作用
进入新世纪以来,随着人们物质生活和精神文化生活的日益丰富,以“红色”字眼的新生事物频频出现在报刊、杂志、电台及网络上,使人们越来越认识到红色资源在政治、经济、文化和教育等方面的重要作用,但现实中红色资源的教育功能还没有得到很好的挖掘和充分利用。尤其是在青少年思想教育方面还存在着利用不足、实效差的情况和问题。我国红色教育资源极为丰富,有大量的人文景观、革命遗址和历史名人,特别是在我国西部,由于近现代革命历史原因而存在着丰富的红色教育资源。此次“红色夏令营#8226;少年先锋行”活动的成功举行,充分证明了这些丰富的红色教育资源是对青少年进行集体主义、爱国主义和革命传统教育的绝好载体。
1、红色教育有利于引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。随着社会主义市场经济体制的确立,拜金主义、享乐主义、实用主义、个人主义在部分青少年中有所表现,这给“关工委”工作带来了新的挑战。面对这种情况,除了加强青少年的自身修养外,在做关心下一代工作中也应利用各种教育资源和途径对青少年进行集体观教育,其中红色教育的作用不可忽视。
2、有利于培养青少年的爱国主义情感。新时期的青少年出生在改革开放后,物质充裕,生活条件优越,对先辈的奋斗历程已渐渐淡忘。充分利用红色教育基地,用革命先烈事迹深入进行爱国主义教育,让青少年进一步认识中华民族的历史和传统,了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的不屈不挠的斗争,培养青少年的爱国情感,增强他们的民族自豪感和使命感。红色教育资源的真实性、直观性也弥补了用传统说教的方法进行爱国主义教育的不足。
3、有利于继承和发扬艰苦奋斗的革命传统。胡锦涛在视察西柏坡时强调一个没有艰苦奋斗作支持的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支持的事业,是难以发展和进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。由此可见,艰苦奋斗的作风,不管是在革命战争年代还是在社会义现代化建设中,都不应该丢弃。通过红色教育要使青少年学生明确认识到,艰苦奋斗是中华民族的优良传统,也是先烈留给我们的精神财富,继承和发扬艰苦奋斗是青少年磨练坚强意志的必由之路,从而自觉地培养不怕吃苦和勇于创业的精神。
二、开发红色教育资源,创新关心下一代工作模式
80后、90后的青少年是当今社会最开放的一个群体,充满着活力,接纳流行文化的速度和广度超过其他任何一个群体,因而受到的冲击也最为突出。“关工委”工作的目标就是培养青少年成为“四有”新人,而这些新问题对传统的工作模式提出了新的挑战。目前一些地方“关工委”工作中很多环节存在与时代发展、与青少年实际相脱节的地方。尤其在思想教育方面,观念陈旧、内容空洞、方式、方法落后等等,所有这些都大大影响了关心下一代工作的实效性,为了改变这种现状,我们要大力开发红色教育资源,充分利用红色教育资源在青少年思想教育中的优势,从教育观念、教育内容上深入拓展,从教育方法和运行机制上大胆探索。
1、充分利用红色教育资源对青少年进行思想政治教育。思想教育作为“关工委”工作的核心内容,做的好坏直接关系着“关工委”工作的成败。面对新形势,新情况,我们一定要充分利用各地的红色教育资源,让红色教育资源中的优质资源融入青少年思想政治教育中去,融入到“关工委”日常工作中去,使之成为青少年思想教育的主体和载体,同时结合红色资源的
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