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农业高等职业教育面向“三农”人才服务的策略的研究 　　摘要：服务“三农”是农业高等职业教育的神圣使命。本文结合当前我国农村人力资源和农业高职教育的现状，分析了农业高职教育面向“三农”的人才服务中存在的问题，并提出了农业高职教育面向“三农”的有针对性的人才服务策略。 　　关键词：农业；高等职业教育；三农；人才服务；策略 　　中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）02-0010-03 　　我国农村人口接近9亿，占全国人口70%；农业人口达7亿人，占产业总人口的50.1%。在解决“三农”问题的过程中，农民是关键。但是，我国的农民素质普遍较低，并且缺乏教育和培训资源，农民的竞争力差，这已成为了制约农村经济发展和农民增收的最大瓶颈。而农业类高等学校在解决“三农”问题中所需的人力资源方面有着十分显著的优势。笔者拟就农业高职教育如何为“三农”提供有针对性的人才服务策略进行研究。 　　现状 　　（一）农村人力资源和教育现状 　　根据我国第二次全国农业普查的数据公报，2006年末，农村劳动力资源中，20岁以下占13.1%；21～30岁占17.3%；31～40岁占23.9%；41～50岁占20.7%；51岁以上占25%。农村劳动力资源中，文盲占6.8%；小学文化程度的占32.7%；初中文化程度的占49.5%；高中文化程度的占9.8%；大专及以上文