教学设计.第课 创业有方 信用无价.docVIP

PAGE PAGE 48 第二课 创业有方 信用无价（第一课时） 教学设计思想 ●教材分析 本课时通过探讨爸爸成功创业的“学问”，来引导学生认识如何进行生产性投资，即创业有方。具体要注意对生产性经营的成败有重要意义的几个因素：市场需求、产品价格、技术改造和研发新产品等，体会什么叫做“人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转”的经营策略，初步树立市场意识。此外，引导学生认识到“生产性经营中收益和风险并存”的道理，初步树立风险意识。 ●教学目标 （1）通过帽子模拟销售游戏，体会市场需求、产品价格、技术改造和研发新产品在生产投资中的重要作用。 （2）通过看图说话，认识到投资的收益和风险并存的道理，以及学会规避风险的方法。 ●教学重点与难点分析 教学重点：（1）市场需求、产品价格、技术改造和研发新产品在生产投资中的重要作用。　　　　　　　（2）体会收益和风险并存，并学会规避风险。 教学难点：市场需求、产品价格、技术改造和研发新产品在生产投资中的重要作用。 ●教学方法 通过创设情景，引发学生自主探讨，注重体验的过程。 ●教学准备 电脑和投影仪。 学与教的过程 （新课导入） 【叙述】要满足日益增长的生活需求，起决定性的因素是我们的收入。尽管现在我们的年龄还小，需要靠我们父母的收人来生活。今天我们的身份更多的是消费者，但是，作为未来的生产者，如何才能增加收入呢？这也是我们要考虑的问题。 （