做一个受欢迎的人教案.docVIP

做个受欢迎的人教学活动设计 一、?教学目标： 认识受欢迎和不受欢迎的原因，体验受别人欢迎的快乐。 调整自己的行为，建立良好的人际关系。 二、教学重、难点：懂得怎样的人受欢迎、合理调整自己的行为。 三、教学过程： （一）?导入： 师：同学们，你们看，这两棵树有什么不同？（一棵光秃秃，另一棵长得很茂盛）如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？能说说原因吗？这棵树能得到小鸟的欢迎，可开心了！这棵树看到小鸟们都不喜欢它，伤心极了。? 师：同学们，在我们身边，有的同学跟这棵光秃秃的树一样，大家都不喜欢跟他玩。但有的同学就跟这棵枝繁叶茂的树一样，大家都喜欢跟他交朋友。同学们，你愿意做哪棵树呢？为什么？（指名说） 师：刚才，同学们都积极地发言，说出了自己的想法。老师认识一位同学，叫强强，他遇上了烦恼的事情 ?讲故事：《强强的烦恼》 ?强强跟大家一样，也是一名小学生，可平时他总爱搞些恶作剧，欺负同学，捉弄同学，还经常给同学起“外号”。渐渐地，同学们都不喜欢跟他交朋友。到了春游的时候，谁也不愿跟他一组，他苦恼极了。 （１）?同学们，你们想想，强强这时的心情是怎样的？ （２）?强强该怎样做才能受到大家的欢迎？请大家都来给他想想办法，帮帮他。? （３）?学生汇报。? 小结：同学们真爱动脑筋，想出了这么多的好点子。强强得到大家的帮助，一定开心极了！?你们有过受别人欢迎的体验吗？请把自己受欢迎的体验说出来，跟大