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- 2018-10-13 发布于福建
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刍议高压电气设备测试教学的模式的改革
刍议高压电气设备测试教学的模式的改革
【摘 要】 《高压电气设备测试》课程改革的前提是深入企业调研,了解课程对应岗位的职业标准,明确课程性质及定位,然后对电气试验员岗位典型工作任务进行汇总剖析,确定岗位职业标准,实现工作情境到学习情境的转化,加强教学方法及教学手段的改革,建立科学的考核与评价体系。
【关键词】 高压电气设备测试;课程改革;校企合作;模式;启示
从近几年学生就业岗位以及反馈的信息来看,很多学生反映在学校学习的专业课程到企业去没有用,刚分到单位的学生不知道自己所在的岗位都干什么工作,岗位标准包含什么内容。当然,这与原有的学科体系的教学模式有关。随着社会经济体制改革的不断深入,企业对人才需求的层次和质量有更高的要求。原有的教学体系就要不断变化以适应现阶段工业企业改革新形势的需求。
作者长期从事电气化铁道技术专业课程的教学,在教学改革中主要进行《高电压技术》课程的课程体系改革。因此,就该门课程改革的思路及其中的体会和想法与同仁相互交流,以期诸位多提意见,共同提高。
一、深入企业调研,了解课程对应岗位的职业标准
由专业团队教师深入铁道供电企业和供电企业以及城市轨道交通供电班组生产一线,深入调研,了解企业中对于本专业设置的所有岗位群。对岗位群中每一个岗位的名称、对应的课程进行深入剖析。了解职工在各岗位中实际的工作职责、安全规程、规定,岗位工
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