西地平线上-高建群.ppt

西地平线上 高建群 课文导入 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢侯骑，都护在燕然。 检查预习 走近作者 ※ 高建群，新时期重要的西部小说家，长篇小说《最后一个匈奴》产生重要影响，被称为陕北史诗。散文作品《成吉思汗的上帝之鞭》荣获了中国散文随笔最高奖——“首届郭沫若文学奖”。 ※ 批评家认为，高建群的创作，具有古典精神和史诗风格，是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。 走进文本 文章为我们描绘了（ ）次落日景象， 走进文本 浏览课文§2--§22，完成下面的表格： 文本解读 第一次落日：西定高原 文本解读 哪一段描写了落日的动态美？ 文本解读 第二次落日：罗布淖尔荒原（§6--§16） 1、落日出现之前，周围的环境是一种什么样的景象？ 文本解读 2、在这样一个背景之下，我们看到的下午的太阳是怎么样的？ 文本解读 在我们不经意的一次回头中，蓦地看见空旷的西地平线上，一轮血红的落日停滞在那里。 文本解读 我们下了车。我们，我们的车，还有刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁，此刻都罩在这一片回光返照中。 文本解读 〖参考〗之前的太阳，给作者苍白荒凉之感，一切都充满了死寂，作者的心情是低沉的。 而后来的落日突然变得血红，整个场景的基调是红色的，那是已干涸生命的复燃，是一种活力的体现，尤其在这种恶劣的环境下更显得重要，给了作者带来了精神上的鼓励。而落日也是一种死亡，也是生命的终结，当落日在死亡之前，尽现光耀，也使作者感到尤为震撼。 文本解读 作者主要是写罗布淖尔荒原的落日，那又为何提到罗曼·罗兰观看日出的事情？是不是显得多余呢？能不能删掉？ 文本解读 第三次落日：阿勒泰草原（§17--§22） 1、第三次作者没有直接写落日，而是写（ ）， 但是“这一切景象的制造者仍然是落日，是落日在背后挥舞着魔杖。” 文本解读 我只看到了火烧云，那火烧云，灿烂地，热烈地，夸张地烤红了西边半个天空，烧红了大地上的一切，这种景象令我惊骇。 文本解读 2、作者在写第三次落日的时候，除了写自然景物，还写到了什么？ 文本解读 “我多么的卑微啊！我多么的平庸啊！感谢落日，它让我看见了他们远去的背影，它把世间惊世骇俗的一幕展示给我。” 文本解读 三次落日描写： 第一次：表现了落日的人性美，是一种自然界中生命力的涌动； 第二次：是死亡前的精神写照，庄严，肃穆，神圣，是一种悲剧美； 第三次：带有一种历史的沧桑之美、厚重之美。 写法探微 抓住特征 背景中展示 巧用艺术手法 联系历史 自己独特感受 文本总结 落日是到处可见的自然景象，但是在西部独特背景的映衬下，在西部雄壮的历史气氛的烘托下，每一次落日都使人得到灵魂的震撼，获得在其他地区无法获得的审美享受。而这西地平线上的美，也是西部风情的美，也是西部历史与人文之美，也正如作者在文中所说：“人间有大美”，这篇文章就为我们展示了这样的大美。 课后迁移 课后作业：结合你的生活经验， 完成一篇写景的文章。 要求：从生活中提取素材，有自己的真实独特的感受。 感恩您！ * * 诳（ ）语 垭（ ）口 勒勒（ ）车 攫（ ）来 模（ ）糊 雾霭（ ） 淖（ ） 混沌（ ） 蓦（ ）地 酝酿（ ） 胭脂（ ） kuáng yā lè jué mó ?i nào hùn dùn mò yùn niàng yān zhi 三 总——分——总 §1：总起，点明主题，引领下文。 §2--§22：分写三次落日。 §23：呼应开头，总结全文。 地点 特点 感受 第一次 定西高原 第二次 罗布淖尔荒原 第三次 阿勒泰草原 柔和、美丽、安谧 惊呆了 恍若一场梦境