创新人才培养的模式大力发展教育扶贫.docVIP

创新人才培养的模式大力发展教育扶贫 　　摘 要：党的十八大以来，扶贫攻坚成为“十三五”规划的重中之重，更是落实“四个全面”战略布局的关键举措。在全面建成小康社会，基本实现教育现代化的关键期，举办“政府订单班”是人才培训模式创新之举，更是教育扶贫发展之需。只有补齐贫困地区的教育“短板”，才能牵住教育扶贫的“牛鼻子”，确保贫困人口彻底、稳定消除贫困。 　　关键词： 教育扶贫；人才培养；政府订单班 　　中图分类号： G646 文献标识码： A 文章编号： 2095-8153（2017）06-0020-04 　　恩施，地处鄂西武陵山腹地，属典型“老、少、边、穷”地区，是湖北省唯一享受西部大开发政策的区域，为国家级贫困地区。特殊的地理条件，使乡村义务教育陷于困境，全州近500个村小和教学点，屋舍破旧、信息闭塞，尤其是师资奇缺，存在“招不进”、“留不住”及结构不合理、整体素质偏低等突出问题。恩施职业技术学院是恩施州人民政府举办的唯一一所高校，是恩施州发展教育扶贫的坚定执行者和踔厉担负者。在全面建成小康社会，基本实现教育现代化的关键期，举办“政府订单班”是人才培训模式创新之举，更是教育扶贫发展之需。 　　一、举办“政府订单班”的背景 　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，一直把脱贫攻坚摆到治国理政的重要位置，动员全党全社会力量，打响脱贫攻坚战。扶贫攻坚成为“十三五”规划的