创新办学的模式,强化职业化特色.docVIP

创新办学的模式,强化职业化特色 　　职业化是国家和社会对高等职业教育的基本要求，是高等职业教育区别与普通高等教育的办学特色，更是高等职业院校办学模式创新的根本道路和发展目标。要强化高等职业院校的职业化办学特色，就必须在办学模式上努力创新。 　　《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）明确提出要“创新体制机制，探索充满活力的多元办学模式”，要求“各地教育行政部门要联合相关部门，优化区域政策环境，完善促进校企合作的政策法规……促进高等职业教育校企合作、产学研结合制度化”，鼓励“地方政府和行业（企业）共建高等职业学校，探索行业（企业）与高等职业学校、中等职业学校组建职业教育集团……形成政府、行业、企业、学校等各方合作办学，跨部门、跨地区、跨领域、跨专业协同育人的长效机制”。学校举办者与学校、企业合作办学已经是高等职业教育发展的大势所趋，受到政府、行业（企业）、学校、社会的普遍关注并形成了广泛共识。但事实上，对于校企合作的办学模式，政府和社会各界也不过是仅仅停留在认识的层面上。相关的配套政策和对于政府、行业（企业）、学校的激励和制约措施尚未出台。行业（企业）对于高职院校的依存度还很薄弱，因此对于高职院校的重视程度远远不够，更遑论能够对高职院校“慷慨解囊”。高职院校对于行业（企业）的实际贡献率还很低，从根本影响了行业（企业）对于高