地方艺术院校文化产业管理及相关专业人才培养新的思考.docVIP

地方艺术院校文化产业管理及相关专业人才培养新的思考 　　摘 要：艺术院校承担着文化产业管理专业人才培养的重要任务。各艺术院校能否跨越樊篱，摒弃传统观念、创新教育思路成为它们专业人才培养面临的重大课题。本文认为，艺术类院校对文化产业管理人才的培养应坚持符合产业发展对人才的实际要求为导向，以独有的教学资源为依托，克服先天性的不足，创新人才培养思路，培养艺术修养突出、经营管理能力出色的创意人才。 　　关键词：艺术院校；文化产业管理；人才培养 　　文化产业是当今全球最富产业附加值的高端朝阳产业之一，已经成为许多国家和地区国民经济构成的重要支柱产业。党的十六大把发展文化产业提升到国家重点战略高度，“完善文化产业政策，支持文化产业发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力”。党的十七大又进一步提出有关大力发展文化产业的更多更密集的政策论断和指导原则。在党和国家的政策支持下，我国文化产业发展成绩斐然，但产业发展的瓶颈性问题――人才问题也日益凸显。产业的迅猛发展会对社会人才的需求量和规格与日俱增，无形中对承担着人才培养任务的全国各高校提出了更为苛刻的要求。国家和政府文化管理部门已认识到这一点，文化部于2004年4月出台了《关于实施“人才兴文”战略进一步加强文化人才队伍建设的意见》。高校是国家文化产业发展的重要推进器和产业所需专业人才的最佳孵化器，能否紧跟时代步伐，培养和教育出高规格的人才，决定着我国文化产业发展的深度。艺术院校作为特殊成员，培养什么样的人才和怎样培养的问题是必须首要弄清的事情。 　　一、文化产业对管理人才的特殊能力要求 　　从文化产业管理人才的就业领域和行业特征我们可以得出其必须具备以下突出的专业素质和能力： 　　首先，优质创意的源泉与依据――厚实的文化底蕴 突出的艺术修养 　　创意是文化产业的灵魂，是高附加值的依托。创意是文化产品和服务的关键消费点，更是文化市场化、产业化的先决条件。高品质的创意取决于创意者是否具有厚实的文化底蕴和突出的艺术修养。文化的消费本质是精神的传播，只有真善美的心灵，才能孕育出真善美的文化食粮，才能塑造真善美的社会。文化产业的从业者尤其是管理者首先必须具备较高的人文素质。 　　其次，创意的概念化与具形化――扎实的文案策划技能 系统的理论知识结构 　　创意初期只是人头脑中的某种想法或者意识，如何把头脑中的这种意识具现为可观、可感触到的可运作的实体，需要文化产业管理者具有扎实的文化策划能力，通过易理解的语言文字将虚拟的意识完整的表达出来。优秀的文案策划技能离不开系统的知识结构，需要策划人员具有出色的行文水平、逻辑的思维能力。优秀的策划人员需要掌握人文、法律、管理、市场、融资等知识。 　　再次，项目的落地与运作――务实的经营管理能力 娴熟的市场运作技巧 　　项目的落地和运作是文化产业活动中的重要环节，需要文化产业管理者具备务实的项目管理和企业管理能力，统筹组织的六种经营活动（技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、管理活动），执行管理的五大基本职能（计划、组织、领导、协调、控制）。另外，管理者还必须具备娴熟的市场运作技巧，包括敏锐的市场观察、理性的市场调研、快速的市场反应、果断的市场决策、到位的整合营销、细致的客户关系管理、强烈的品牌意识等等。 　　再次，文化组织的团队维护与激励――人性化管理能力 软约束管理技巧 　　文化产业与其他产业相比，对组织环境的宽松性、自由性、人性化有着极高的要求。轻松、自由、和谐的组织环境是孕育优质创意的土壤。文化产业管理者必须具备完整的性格、更高的忍耐力和更高的情商，用人性化的管理举措、软约束的管理方式协调好团队成员之间的关系，维持团队的稳定性，提高团队的创造性。 　　最后，民族文化的传承保护――强烈的社会责任意识 崇高的社会道德标准 　　文化产业具有公益性和社会性，文化产业的从业者肩负着民族文化的传承和复兴。说到底，发展文化产业的目的是为了振兴民族文化，提高国家文化软实力。文化产业组织及其管理者只有具备强烈的社会责任意识，向社会提供优质的文化产品和服务，更好的满足社会文化需求，才能赢得社会认可，健康可持续发展。 　　二、艺术院校文化产业管理专业的教育现状 　　（一）多态性是主要特征。国家教育部自2003年批准了北京电影学院、山东大学、中国海洋大学、中国传媒大学等全国部分高校开设文化产业管理专业，2005年又批准了中央财经大学、湖南师范大学、山东艺术学院等高校开办并开始招生。上海交通大学、华中师范大学、山东艺术学院、山西大学等高校在此之前已在相关专业招收与文化产业管理有关的文化管理、文化艺术事业管理等本科专业方向。据教育部统计，目前我国开办文化产业管理及其相关专业的高校已达到80多所。 　　开设文化产业管理及相关专业的院校以综合性大学居多，它