建筑施工生产实习指导书-温州大学建筑工程学院.DOC

PAGE PAGE 12 毕业实习计划 （2010届土木工程专业） 建筑与土木工程学院 目 录 实习的性质和目的2 实习要求3 实习内容3 一般内容3 常见结构的实习内容5 专题调研7 实习方法8 实习作业8 实习日记8 实习调查报告10 实习纪律11 实习安全11 现场实习指导人的指责13 实习时间安排13 实习组织形式和安排14 考核内容14 一、实习的性质和目的 （一）实习的性质 随着土木工程技术的发展和高等教育教学内容、教学方法改革的深入，土木专业教育必须更好地培养工程应用型、复合型的高素质人才，必须具备有效管理和科学决策的能力，以及能不断吸取新的科学成果，处理各种复杂问题的应变和创新能力。这些素质和能力的培养和提高仅仅依靠课堂教学是难以奏效的，必须参加各种工程实践的锻炼，才能取得好的效果。毕业实习正是土木工程专业学生理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一；是全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施；是教学计划中极为重要的教学环节。 （二）实习的目的 1、通过实习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解； 2、理论联系实际，验证、巩固和深化已学的理论知识（如工程测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、地基与基础工程、概预算、建筑施工与组织等），在实践中拓宽知识面，并为今后工作的学习和毕业设计的完成积累感性知识； 3、通过工作和劳动，了解土木工程施工的基本生产工艺过程（土石方、基础、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能； 4、通过亲身参加施工实践，学习施工现场生产与管理知识，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为毕业后能尽快胜任工作打下一个良好的基础； 5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向； 6、通过实习，学生将会接触到各种人和事，可锻炼他们对社会的适应性、能动性以及对是非的辨别能力； 7、通过随岗工作，培养施工组织能力和工程技术人员的基本素质； 8、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，培养踏实的工作作风和吃苦耐劳的精神，增强事业心和责任感。 总之，毕业实习对学生的思想品德、工作态度及作风、综合素质与工程实践能力培养等诸方面都会有很大影响，对于提高毕业生全面素质具有重要意义。 二、实习要求 参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中应参照大纲的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到： 1、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作； 2、每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等； 3、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理； 4、实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结； 5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告； 6、利用业余时间，参观就近施工现场，了解更多的施工技术知识，有兴趣者可结合本工程或本地区自选专题进行社会调查，写出调查报告。 三、实习内容 （一）一般内容 学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备、施工方法和平面布置等。然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人员的安排下完成下列部分内容： 1、工地内业 制定工种工程的施工方案或技术措施； 编制单位工程的施工组织设计； 校核施工图和进行钢筋翻样； 根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等； 编制施工预算； 某项具体施工技术的总结工作； 新技术、新材料和新结构的推广和研究。 2、工地外业 熟悉施工现场； 进行房屋、构筑物的定位、放线、标高引测和沉降观测等工作； 进场原材料的检验，试块制作等； 隐蔽工程验收，工程质量检查评定工作； 在施工现场，协助技人员具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题； 3、施工组织管理 了解施工企业和项目经理部的组织机构形式及职责划分； 了解施工企业获得工程项目承包权的方式，了解建筑工程招投标的操作程序和施工单位投标技巧； 了解预决算的作用和编制方法； 学习根据工程具体特点制定和选择分部分项工程或单位工程施工方案的方法； 了解工程成本的构成及成本控制的方法； 学习编制分部分项工程或单位工程施工进度计划，调查现场施工进度组织有哪些具体特点； 了解工程质量的控制方法。 除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，可帮助完成其指定的有关业务工作。学生在实习期间还应结合工作的需要，抽出一定的时间参加部分生产劳动。 常见结