小郑老师看国培-信息技术课程及其教学实施.docVIP

小郑老师看国培:信息技术课程及其教学实施 编者按：信息化环境下的教育改革区别以往的改革范式，教师需要不断进行知识与观念更新。教师研修、培训项目的推进、既表现在研修、培训内容上，又表现在其形式上。为了给教师研训亲历者、思考者提供一个相互交流的平台，我刊特开辟了这块园地。 “小郑老师”是来自山东的一名一线教师，她带着对高中信息技术课程的困惑和思考，在10天的学习中，记录下自己在“国培”中的点点滴滴：信息技术课程及教学的最新发展，信息技术课程来自于政策、管理、学术研究等方面的最新资讯，教师专业发展等方面的心得体会。让我们随“小郑老师”一起，共同思考：信息技术课程将走向何方？信息技术课程教学实施中有哪些有效方法和策略？ ● 背景 2011年9月20日，国培计划（2011）——培训团队研修项目东北师范大学高中信息技术班隆重开班。本项目为全国示范性培训项目，学员由各地教育厅选拔推荐，来自全国32个省、自治区和直辖市。47名学员中，有长期从事高中信息技术教学的一线教师，有来自高校的信息技术教学专家，也有专门从事培训工作的教研员和培训者。此次培训为期十天，时间、专家团队及其分享课题安排如下。 9月21日上午开班仪式。李冬梅：《信息技