人教版高中历史必修三：第17课《毛泽 东思想》ppt课件.pptVIP

* * 第六单元　20 世纪以来中国重大思想理论成果　　　　　　　　　　　 　　　　　第17课　毛泽东思想 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 程 标 准 概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 目 标 分 解 1.掌握毛泽东思想的形成、发展和完善的过程(重要著作和会议)和主要内容。 2．分析毛泽东思想的地位和影响。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 一、毛泽东思想形成的背景 1．个人：毛泽东逐渐成为马克思主义者。 2．组织：1921年，中国共产党的诞生。 3．实践：照搬俄国革命道路的受挫。 温馨指引：毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．毛泽东思想形成的社会历史条件有哪些？ 应 用 思 考 提示： (1)思想基础：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，并与中国工人运动相结合。 (2)阶级基础：中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展。 (3)实践基础：中国共产党领导的人民革命斗争。 (4)国际条件：十月革命的胜利和苏俄对中国革命的积极影响。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 二、毛泽东思想的形成与发展历程 毛泽东思想被确立为党的 指导思想 1945年召开 中共______ 系统阐述了新民主主义革 命的重大理论问题 《______________》 抗日 战争 成 熟 提出 “______________， 武装夺取政权”的革命道 路思想 《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 国共 对峙 形 成 阐明坚持_________对民主 革命的领导权和依靠_____ 进行革命的思想 《____________________》 《湖南农民运动考察报告》 国民 革命 萌 芽 主要思想 重要著作或会议 时期 历 程 中国社会各阶级的分析 无产阶级 农民 农村包围城市 新民主主义论 七大 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 创造性地提出两类矛盾学说 和正确处理_____________ 的理论 《关于正确处理人 民内部矛盾问题》 提出系列富有中国特色的经 济、政治建设方针 《__________》的 报告 建国 以后 完 善 提出关于人民民主专政的国 家学说 1949年 《______________》 党的工作重心由乡村转移到 城市；提出由新民主主义转 变为________的总任务。 1949年中共七届二 中全会 解放 战争 发 展 社会主义 论人民民主专政 论十大关系 人民内部矛盾 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 温馨指引：《新民主主义论》解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等重大问题，形成了完整的思想体系，《新民主主义论》标志着毛泽东思想的成熟，因此中共七大正式确定其为党的指导思想。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 2．结合毛泽东思想的形成过程和所学知识，毛泽东思想的主要内容有哪些？ 应 用 思 考 提示：毛泽东思想包括新民主主义革命的理论(领导权、依靠力量、道路、步骤)、社会主义革命和建设理论、军队建设和军事战略思想理论、思想政治和文化工作思想理论、国际战略和外交政策思想、党的建设和统一战线思想。其中最核心的是新民主主义革命的理论。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 三、毛泽东思想的特点及历史影响 1．思想精髓：________、________、独立自主。 2．深远影响： (1)是___________与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。 (2)是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。 (3)是_____________________理论的思想根源。 温馨指引：不能因为毛泽东晚