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土木工程专业课程的设计系统化的改革 　　土木工程专业教育属于工程教育范畴，具有很强的应用性和实践性。课程设计作为土木工程专业一个重要的实践性教学环节，对提高学生综合运用所学知识解决工程实际问题的能力以及创新实践能力等具有重要作用。该文提出的课程设计改革方式，改变了过去各专业之间互不衔接、互不相关的问题，既能使教师集中一起进行教学研究与教学改革，又能使学生在学习各主要专业课时相互联系、融会贯通，更加扎实地学好各专业课。期待通过不断地改进和尝试，逐渐完善课程设计的形式、内容和指导方法，培养学生的工程素质，激发学生的创新意识。 　　国以才兴，业以才旺。《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要（草案）》明确推进人才强国战略，促进人口大国向人力资本强国转变，实施高技能人才培养工程，加强实用性人才培养。2010年3月5日，温家宝总理在全国第十一届人民代表大会三次会议上指出：今年要全面实施科教兴国战略和人才强国战略，要对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制和办学模式，提高办学和人才培养水平。鼓励社会力量兴办教育，满足群众多样化的教育需求。 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出：“提高教育质量是高等教育发展的核心任务，全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，提升科学研究水平，增强社会服务能力，优化结