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加强医学高校领导依法执政兴校能力的研究.docVIP

加强医学高校领导依法执政兴校能力的研究.doc

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加强医学高校领导依法执政兴校能力的研究

加强医学高校领导依法执政兴校能力的研究   [摘要] 加强医学高校领导依法执政兴校能力,应从坚持马克思列宁主义、毛泽东思想在高校的指导地位,牢牢把握正确的办学方向;强化医学高校各级领导干部依法执政的法治观念,树立牢固的法律信仰;加强领导依法领导学校发展的能力等方面着手。   [关键词] 依法执政;研究   [中图分类号]G46 [文献标识码]B [文章编号]1673-7210(2008)06(a)-103-02      Research on the enhancement ability of leader being in power legally in university   SHEN Yu-jie   (Medicine Education Research Institute of Guangdong Medical College, Zhanjiang 523808, China )   [Abstract] The enhancement of the leaders ability in being in power legally in university comes from persisting in the instruction status of the Marxism-Leninism, the Maoism to grasp firmly the correct school direction; from the strengthening the law idea of the leading cadre on being in power legally to set up the reliable legal belief; from enhancing the leaderships ability in leading university development legally and so on.   [Key words] Governing by low; Research      执政是一种法律行为,是产生法律效果并受法律约束的行为。相对于医学高校领导来说,执政行为更强调合法性。执政者对于自己失信的行为、决策和执行失误的行为要承担相应的法律责任。所谓依法执政,就是要坚持依法治国的基本方略,领导立法,带头守法,保证执法,严格在宪法和法律的范围内活动,保证党和国家的各项工作都依法进行。依法执政是在新的历史条件下马克思主义政党执政的基本方式。党对国家政权机关的领导要符合法律规定的程序,医学高校的领导对高等学校的领导同样也要符合法律规定的程序,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证高校的和谐发展,从而从制度上、法律上保证党的路线、方针、政策的贯彻实施。   医学高校作为汇聚人才、培养人才的基地,作为认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临重大课题提供科学依据的前沿,加强医学高校领导依法执政兴校能力是时代的要求,是推动高等教育健康发展的重要保证。党的十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》对加强新时期高校领导班子建设指明了方向,提出了新的要求。党的十六届六中全会提出的“六个必须”之一的“必须坚持科学执政、民主执政、依法执政”,为新时期高校领导依法执政提供了理论依据。医学高校领导执政能力是党的执政能力建设的重要组成部分。其能力的强弱,关系到党的理论、路线、方针、政策在高校的贯彻落实,关系到高校的办学方向和办学水平,关系到培养什么样的人和培养为谁服务的人,关系到改革发展稳定的大局,关系到党和国家的长治久安。本文按照中央提出的党的执政能力建设的要求,结合高校实际,对如何加强医学高校领导依法执政能力进行了较为系统的思考,主要包括以下五个方面:   1坚持马克思列宁主义、毛泽东思想在医学高校的指导地位,牢牢把握正确的办学方向   医学高等学校要坚持社会主义办学方向,必须始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导地位,站在实践“三个代表”重要思想,提高执政兴校能力的高度,不断提高政治鉴别力,提高政治敏锐性,深刻认识和把握社会主义市场经济条件下高等教育的发展规律,从本学校的实际出发,深化教学改革,优化学科结构,坚持医学高校发展的规律、结构、质量和效益相统一,处理好基础学科和应用学科、长线专业与短线专业、热门学科与冷门学科、经济效益与社会效益等关系;紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节,使各类人才的作用得以充分发挥。在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,将正确的政治方向贯穿于高等教育工作的全局,贯穿于人才培养的全过程。   2强化医学高校各级领导干部依法执政的法治观念,树立牢固的法律信仰   医学高校办得好不好、水平高不高,

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