父母多用心,子才能出色.pptxVIP

帆参加年级书法比赛，获奖了。 在我意料之外，却又隐隐在我预想之中。 记得才入学不久，他的老师就屡屡赞扬过他，字迹工整，书写规范。 那时候，帆的每本作业，每张试卷，包括抄题本，记录本，课本，都是干净整洁，赏心悦目的。 帆因此常常被老师和我们夸奖，成了同学们学习的楷模。 渐渐地，功课越来越繁重，作业越来越多样化，为了挤出更多的时间玩耍，他的书写开始凌乱潦草了。到了这学期，他的两位主要代课老师都曾向我提及过，功课学得很好，就是字写的大不如前了。;上周，班主任在班里选参加书法大赛的学生，源于对帆的了解和信任，把他列为培养对象。 周末，我给帆找了两首古诗，放大出来让他自己练。 整整两天，帆闷在家里，除了吃饭，睡觉，大部分时间都在埋头认真练字，手写累了，胳膊酸了，就嚷嚷着要我给他按摩。 一本描红纸写完后，他信心满满的挑选出六张准备参赛。 周一中午我去接他放学，班主任正在对参赛选手们进行最后的指导。;很幸运，我看到了他的同学们的精彩作品。说精彩，一点儿都不为过，这次参赛的选手们大多都在假期参加过书法培训班，他们的字迹或灵秀飘逸，或苍劲有力，很难想象这些七岁多的孩子们能写出如此让人刮目相看的作品。帆引以为傲的字帖在一沓工整干净，字迹均匀，标点完美的作品里，显得颇为逊色。;帆很沮丧，他说，不想再练了。 在看过他同学们的作品后，我除了惊叹，还有自责。必须承认，作为家长，我没有用心的去引导他，只是抛给他