小升初走进名集训连载六.docVIP

小升初专版 王者小学语文组与你分享 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 8 页 专项集训六 口语交际和综合性学习 名校真题板块 一、请根据下面例句写出关于数字“0”的联想。 例句：“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于那些意志消沉者，“0”又是一个绝望的陷阱，是他们滴滴悔恨的泪珠。 在你的眼里，“0”又是什么？请根据自己的想象，仿照例句写一个类似的句子。 （成都实验外国语学校2010年招生考试试题） 二、根据下面语境填写得体的语言。 假如你的老师在课堂上把法国作家都德说成了美国作家，你该如何用得体的语言委婉地指出老师的错误呢？请将你要说的话写在下面。 （成都实验外国语学校2010年招生考试试题） 三、请根据不同对象转述下面的通知。 通知内容：因天下雨，明天少先队到大青山的登山比赛活动暂停。大队部委员明天下午4点在学校小会议室开会，研究开展小能手竞赛活动的问题。 （1）把通知转告队员： （2）把通知转告大队委员： （成都外国语学校2002年招生考试试题） 四、请用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20字） 新华社北京10月17日电 今天凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，“神舟”6号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。 （成都实验外国语学校2010年招生考试试题） 五、修改下面的电报稿，要求简明地表达原意。 仪器已经买到，准备回家，我已买了26号国航1719航班上午10点从北京到成都的飞机票，当天中午12点半钟左右可以到达成都，请到机场接我。 （成都实验外国语学校2002年招生考试试题） 名校集训板块 一、表情达意。 1. 我不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（ ）。 A. 对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。 B. 对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！ C. 对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？ D. 对不起，这次算我错了，好不好？ 2. 想向同学借一本书，最得体的说法是（ ）。 A. 我想看一下你那本书，请把它给我。 B. 你新买的那本书现在看吗？能不能借给我看一看？ C. 你那本新买的书还不错，先借给我看一看！ D. 你不要太小气，快把你新买的那本书给我看一看。 3. 向一位老人问路时，他应该（ ）。 A. 轻声问：“大爷，能告诉我到南京路怎么走吗？” B. 大声问：“喂，老头，南京路怎么走？” C. 走上前问：“大爷，请问到南京路怎么走？” D. 高声问：“喂，大爷，到南京路怎么走？” 4. 小吉为爸爸送行，列车开动了，小吉突然想起一件事，急忙追上去，边跑边向爸爸喊道：“ ”。（ ） A. 爸爸，你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版《鲁迅全集》 B. 爸爸，最近北京的新华书店开始卖新版的《鲁迅全集》，给我买一套 C. 爸爸 ，给我买一套《鲁迅全集》，要新版的 D. 爸爸，给我买一套我下学期要用的新版的《鲁迅全集》 二、真心赞美。 1. 一天，几位同学在一块儿聊天，纷纷夸自己的妈妈，有的夸妈妈事业有成，有的夸妈妈饭菜做得香，有的夸妈妈与人为善……如果你是其中的一员，你会从哪些方面夸你的妈妈呢？请你把要说的话写下来。 2. 你的一位好朋友的习作被《少年月刊》发表了，你应该这样夸奖他： 三、真诚解释。 数学课上，刘笛的同桌趁老师板书时交头接耳，老师误以为是刘笛在捣乱，当即严厉批评了刘笛。刘笛感到很委屈，他下课后主动找到老师解释这件事。下面就是他与老师的对话，请你把它补充完整并在人物后的括号中添上表示语气或神态的词。 刘笛：（ ） 老师：（ ）好吧，你把当时的情况仔细说说。 刘笛：（ ）