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二年级心理健康--我注意-我能行-公开课版
好,开心的游戏结束了,我要问下XX,你刚才为什么会出错?很好。我还要再问下XX,你刚才为什么可以一直坚持到最后?对,玩游戏的时候我们也要认真的听,认真的想。还要认真看对不对。这些都与我们大脑的一种能力有关,这种能力就叫做注意力。所以今天我们的课题是:我注意,我能行不管是想游戏取得胜利还是想学习取得好成绩,我们都需要有很棒的注意力,我们想不想提高自己的注意力呀?那今天殷老师就带大家冲关去找提高注意力的法宝,好不好? * 接下来就要开始我们的寻宝游戏了。我们来看第一关:一眼相中。先来看游戏规则: 同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天老师要带大家玩的是寻宝游戏,要找到法宝,就要接受很多高难度的挑战,你们愿意吗?非常好,我们先来进行热身活动。请同学看这一幅图,你第一眼就看到了什么?我们为什么一眼就会看到花瓶呢?因为它的颜色最打眼。那我们把注意力集中在黑色部分,又会看到什么呢?对,我们把注意力集中在黑色部分就会看到两个人脸。那我们用这样的方法再来看第二幅图。 你发现了什么?对,当我们的注意力集中在黑色的时候,我们就会看到黑色的人牵着手在下楼梯,而我们看着白色部分就会看到很多的箭头。非常好,大家的热身活动进行得很好。 一关不留,是不是只有一关呢?是的,是有好几关。并且一关比一关难。来,我们来看一下游戏规则。好,游戏规则我们都看清楚了没?看清楚了我们就要开始了。我有一个篮球。(找一个人,再找一个大组来说)我有一个黄色的篮球。(2人一组,找3对)我有一个爸爸送给我的黄色的篮球。(指名3人,再全班来说)我有一个去年过生日爸爸送给我的黄色的篮球。(指名3人,再叫一个大组来说)。同学们有没有发现,一关比一关长?虽然句子越来越长,但是大家都能像复印机一样的把它复印出来,你们是复印机吗?不是复印机,那这里肯定藏着一个法宝了。我先问下大家,你为什么能说出那些长句子?想,并且还记在脑袋里了。对,我们的第三个法宝就是记(板书记)。那是不是有了看、听、记这三个法宝就可以把事情做好呢?不一定。那我们接下进入下一关,看是不是还藏了什么法宝。 游戏规则我们明白了没有?我们先试一下。你是怎么快速反映出来是拍手还是转圈?我们脑袋里就要注意判断是不是水果,你要不要管其它的东西? 谁神通广大?对,孙悟空。孙悟空又有火眼金睛,又有顺风耳,又有千里眼,对了,还有七十二变。我们今天也学了很多的法宝,看看我们大家是不是像他一样厉害了。 * 我注意 我能行 第一关 火眼金睛 规则: 电脑显示一副图,请仔细看看,你能从中看到什么? 第二关 侧耳细听 1、游戏分好几关,一关比一关难 2、每关老师报一个句子, 然后复述 第三关 我爱水果 好,开心的游戏结束了,我要问下XX,你刚才为什么会出错?很好。我还要再问下XX,你刚才为什么可以一直坚持到最后?对,玩游戏的时候我们也要认真的听,认真的想。还要认真看对不对。这些都与我们大脑的一种能力有关,这种能力就叫做注意力。所以今天我们的课题是:我注意,我能行不管是想游戏取得胜利还是想学习取得好成绩,我们都需要有很棒的注意力,我们想不想提高自己的注意力呀?那今天殷老师就带大家冲关去找提高注意力的法宝,好不好? * 接下来就要开始我们的寻宝游戏了。我们来看第一关:一眼相中。先来看游戏规则: 同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天老师要带大家玩的是寻宝游戏,要找到法宝,就要接受很多高难度的挑战,你们愿意吗?非常好,我们先来进行热身活动。请同学看这一幅图,你第一眼就看到了什么?我们为什么一眼就会看到花瓶呢?因为它的颜色最打眼。那我们把注意力集中在黑色部分,又会看到什么呢?对,我们把注意力集中在黑色部分就会看到两个人脸。那我们用这样的方法再来看第二幅图。 你发现了什么?对,当我们的注意力集中在黑色的时候,我们就会看到黑色的人牵着手在下楼梯,而我们看着白色部分就会看到很多的箭头。非常好,大家的热身活动进行得很好。 一关不留,是不是只有一关呢?是的,是有好几关。并且一关比一关难。来,我们来看一下游戏规则。好,游戏规则我们都看清楚了没?看清楚了我们就要开始了。我有一个篮球。(找一个人,再找一个大组来说)我有一个黄色的篮球。(2人一组,找3对)我有一个爸爸送给我的黄色的篮球。(指名3人,再全班来说)我有一个去年过生日爸爸送给我的黄色的篮球。(指名3人,再叫一个大组来说)。同学们有没有发现,一关比一关长?虽然句子越来越长,但是大家都能像复印机一样的把它复印出来,你们是复印机吗?不是复印机,那这里肯定藏着一个法宝了。我先问下大家,你为什么能说出那些长句子?想,并且还记在脑袋里了。对,我们的第三个法宝就是记(板书记)。那是不是有了看、听、记这三个法宝就可以把事情做好呢?不一定。那我们接下进入下一关,看是不是还藏了什么法宝。 游戏规则我们明白了没有?我们先试一下。你是怎么快速反映出来是拍
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