【精编】思修2018版 第五章第二部分.pptVIP

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【精编】思修2018版 第五章第二部分.ppt

★提高职业道德意识 ◆大学生应当以职业道德模范为榜样,培养积极进取、甘于奉献、服务社会的良好职业道德意识,为未来的职业生活做装备。 2003年,作为中国抗击非典型肺炎的领军人物,在SARS 猖獗的非常时期,钟南山不但始终在医疗最前线救死扶 伤,还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作,倡导与国际 卫生组织之间的密切合作,因功勋卓著,荣获全国 “五一”劳动奖章。 * 123 ★提高践行职业道德的能力 ◆大学生应当积极利用兼职、志愿者等各 种机会开展社会实践,多参与社会志愿服 务活动。 * 123 四、 家庭美德 ◆注重家庭、家教、家风 ◆恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ◆树立正确的恋爱观和婚姻观 * 123 * 梁山伯与祝英台 永恒的爱 * 马克思与燕妮 周恩来与邓颖超 * * * * * 真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。 ------薄迦丘????? * 教育家苏霍拇林斯基这样教导儿子: 要记住,爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……爱,首先意味着献给,把自己的精神力量献给爱侣,为她缔造幸福。 (二)恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ◆爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 ★爱情的本质 * 123 ★恋爱中的道德规范 ◆尊重人格平等。恋爱双方在相互关系上是平等的,都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。放纵自己的情感,束缚或强迫对方,都不符合恋爱的道德要求。 * 123 ★恋爱中的道德规范 ◆自觉承担责任。恋爱不只是“月上柳稍头,人约黄昏后”。 * 123 ★恋爱中的道德规范 ◆自觉承担责任。 “我们自愿结为夫妻,从今天开始,我们将共同肩负起婚姻 赋予我们的责任和义务:上孝父母,下教子女,互敬互爱, 互信互勉,互谅互让,相濡以沫,钟爱一生! 今后,无论顺境还是逆境,无论富有还是贫穷,无论健 康还是疾病,无论青春还是年老,我们都风雨同舟,患难与 共,同甘共苦,成为终生的伴侣!我们要坚守今天的誓言, 我们一定能够坚守今天的誓言!”(《何以笙箫默》) * 123 ★恋爱中的道德规范 ◆文明相亲相爱。恋人在公共场所,要遵守社会公德,不要对他人生活和公共生活造成不良影响。 * 123 * * ★婚姻家庭生活中的道德规范 ◆尊老爱幼。对于日趋严重的老龄化问题和独生子女问题意义重大。 你养我长大,我陪你变老 * 123 * (B)消极影响: 伦理规范滞后,道德建设迫切;信息污染严重,优化环境迫切。网络不良信息泛滥,严重危害青少年的身心健康;随意侵犯知识产权;电子商务欺诈与失信现象时有发生;黑客和病毒散播攻击网络等。 123 * (2)网络道德的含义 网络生活中的道德规范,是人们在网 络生活中为维护正常的网络公共秩序需要而共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。? 123 * 正确使用网络工具。 健康进行网络交往。 自觉避免沉迷网络。 养成网络自律精神。 (3)网络道德的基本要求 123 * 网络是一个内容庞杂、覆盖面广的信息共享平台,人们可以通过网络便利地浏览新闻、查询资料、下载数据。大学生应当使之成为提高自己学习能力的重要工具。 1、正确使用网络工具 123 * 2、健康进行网络交往 网络已成为一种人际交往的媒介和工具。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动,在网络交往中树立自我保护意识,不要轻易相信、约会网友,避免受骗上当。 123 * 3、自觉避免沉迷网络 适度的上网对学习和生活是有益的。但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。大学生应当从自己的身心健康发展出发,学会理性对待网络。 123 * 网瘾的危害: 理科状元四次高考 沉迷网络被退学 2003年,张非在岳池一中考上北京大学。在北京大学学习时,因迷恋上网误了学业,被北京大学退学。此后,张非到南充十一中学习,再备高考。2005年高考,张非以703分的成绩并列南充理科状元,考入清华大学。但张非却再次深陷网络,被清华大学退学。 123 * 4、养成网络自律精神 大学生应当在网络生活中培养自律精神,在缺少外在监督的网络空间里,自觉做到自律而“不逾矩”。 123 * 总之,在享受高科技带来的全新概念时,不能忘记一个重要的原则:那就是网络的各种优点并不能完全替代现实生活,网络生活只能作为现实生活的一部分。虽然网络具有与虚拟世界时空连接的功能,但是这种虚拟是无法取代现实的。 123 ◆职业生活中的道德规范 ◆大学生的择业与创业 ◆自觉遵守职业道德 * 123 (一)

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