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京剧艺术对幼儿审美感知能力影响的研究gwxxuhr_
目录
摘要................................................................1
关键词..............................................................1
引言................................................................1
一、选题意义.....................................................1
二、研究现状综述.................................................1
（一）京剧艺术的相关研究.....................................1
（二）京剧艺术教育与审美能力的相关研究.......................2
三、创新点.......................................................2
四、研究方法.....................................................2
（一）文献研究法.................................. ..........2
（二）分析法.................................. ..............2
第一章 京剧的简介及艺术特征.........................................3
一、京剧的简介............................................ ......3
（一）京剧.......................................... . . .. ...3
（二）京剧的形成................ ............................3
二、京剧艺术特征.................................................3
（一）京剧的形式美...........................................3
（二）京剧的内容美...........................................4
第二章 幼儿审美能力的概述及心理特点.............. ..................6
一、幼儿审美能力的概述........... ...............................6
二、幼儿审美能力的心理特点.......................................6
（一）直觉性........................ .......................6
（二）情感性..................... ..........................6
（三）行动性.............. .............. .............. ....7
第三章 京剧艺术对幼儿审美感知能力的影响....... .....................8
一、京剧音乐对幼儿审美感知能力的影响........ ..... ...............8
（一）京剧唱腔促进幼儿对音乐的感知能力. ......... ..........8
（二）京剧念白促进幼儿对音乐的感知能力.......... ............9
（三）京剧打击乐促进幼儿对音乐的感知能力.......... .........10
二、京剧舞美对幼儿审美感知能力的影响... ..... ...................11
（一）京剧服装促进幼儿对美术的感知能力........ ........ .....11
（二）京剧脸谱促进幼儿对美术的感知能力.......... ...........12
结论...............................................................14
参考文献...........................................................15
致谢...............................................................16
Abstract.................................
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