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- 2018-10-15 发布于福建
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大学一年级女生常见心理问题分析及教育的研究
大学一年级女生常见心理问题分析及教育的研究
摘要:刚刚步入大学校园的大一女生,由于心理敏感、情感细腻的特点,经常会出现各种常见的心理问题。但对于这些常见问题,工作的首要重点是澄清、梳理问题的根源与原因,在此基础之上再采取有针对性地教育与辅导。文章对大一新生常见的四种心理问题进行描述和成因分析,并提出相应的教育要点和策略,以期对大一新生“牵手教育”的实践工作贡献微薄之力。
关键词:大一女生;心理分析;教育、辅导策略
中图分类号:G448文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)12-0249-02
对于大一女生常见心理问题,教育的工作重点是要澄清、梳理问题的根源与原因,在此基础之上,再根据其具体原因和不同类型学生的个性特点采取有针对性地教育与辅导。现以大一学生普遍存在的心理问题为基础,并结合女生特有的个性特点,将四种常见心理问题的成因及对策分析如下:
一、现实与理想的落差,导致心理上的失落
(一)案例呈现
某大一女生小E,来自偏远山区,从小天赋优秀,终于考入某名牌大学。到了学校,与来自全国各地的同学在一起,突然产生强烈的自卑感。她不太会使用计算机,不懂时尚和打扮,英语发音不纯正。更可怕的是第一学年自己放弃了很多其他的活动,非常认真地学习,可是成绩平平,连奖学金也拿不到……
在大学阶段,许多学生都会遇到类似的问题,尤其对于大
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