2011-2012-2013教师资 格 证考试《中学教育知识与能力》真题.docVIP

TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc7173 2011年(下半年)全国教师资格考试《教育知识与能力》(初、高中)真题 PAGEREF _Toc7173 1 HYPERLINK \l _Toc15780 2012年下半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学) PAGEREF _Toc15780 8 HYPERLINK \l _Toc4174 2012年(上半年)全国教师资格考试《教育知识与能力》(初、高中)真题 PAGEREF _Toc4174 17 HYPERLINK \l _Toc7853 2013年上半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学) PAGEREF _Toc7853 24 HYPERLINK \l _Toc6571 2013年下半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学) PAGEREF _Toc6571 33 2011年(下半年)全国教师资格考试《教育知识与能力》(初、高中)真题 单项选择题 1、1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（　　）。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度地评价了教师的职业，强调了教师的作用。 A．《大教学论》 B．《学记》 C．《普通教育学》 D．《教育论》 2、有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有（　　）。 A．能动性 B．阶段性 C．个别差异性 D．不平衡性 3、提出“产婆术”的教育家是（　　）。 A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里斯多德 D．昆体良 4、某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律自励，不断自我提高。该教师的行为体现的德育方法是（　　）。 A．修养 B．锻炼 C．陶冶 D．制度 5、一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了（　　）。A．正强化 B．负强化 C．惩罚 D．消退6、一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是?（ ）A.复述策略 B.组织策略 C.精制策略 D.组织策略 档我们看完电影走到大街上，明亮的阳光刺得睁不开眼，过一会儿就感觉自如了，这种现象时（ ） 明适应 B. 暗适应 C.视觉后像 D .感觉对比 一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种（ ） A.负迁移 B.一般迁移 C.特殊迁移 D.逆向迁移 9、1904年，清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆等人制定的《奏定学堂章程》，史称（ ），这个学制体现的是张之洞“中学为体，西学为用”的思想，吸收了日本明治维新时期的学制形式，也保留了一定的封建科举制度的残余。该学制的最大特点是修业年限长，从小学堂至大学堂需要21年，至通儒院需要26年，这是我国正式实施的第一个学制。 A.六三三制 B.五四学制 C.壬寅学制 D.癸卯学制 11.在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一班运用讨论法，凉拌学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于（ ）A．观察法 B．实验法 C．个案研究法 D．调查法 12、1958年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。“两个必须”是指（　　）。 A．教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合C．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 D．教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合 13、前苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的（　　）。 A．导向性原则 B．教育一致性与连贯性原则C．因材施教原则 D．严格要求与尊重学生相结合原则14、人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是（　　）。 A．人格 B．性格 C．能力 D．气质15、我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?（　　） A．遗传 B．环境 C．教育 D．主观能动性16、衡量道德品质的重要标志是（　　）。 A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为17、我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是（　　）。 A．陶行知 B．徐特立 C．杨贤江 D．蔡元培18、班主任工作的中心环节是（　　）。 A．组织和培养班集体 B．建立学生档案 C．了解学生 D．操行