单元主题-建兴国中.DOC

臺南市立建興國中100學年度七年級數學 彈性課程教學計劃 教學期程 單元主題 能力指標(含重大議題) 主題或單元活動內容 節數 使用教材 評量方式 一 一、因數、倍數與質數 7-n-09能理解質數的意義，並認識100以內的質數。 7-n-10能理解因數、質因數、倍數、最大公因數和最小公倍數，並熟練質因數分解的計算方法。 一、因數、倍數與質數 1 愛上數學 作者：新井紀子 譯者：許慧貞 出版社：世茂 出版日期：2010年04月27日 語言：繁體中文 ISBN：9789866363467 紙筆測驗 分組討論 口頭評量 二 二、最大公因數與最小公倍數 7-n-10能理解因數、質因數、倍數、最大公因數和最小公倍數，並熟練質因數分解的計算方法。 二、最大公因數與最小公倍數 1 愛上數學 作者：新井紀子 譯者：許慧貞 出版社：世茂 出版日期：2010年04月27日 語言：繁體中文 ISBN：9789866363467 紙筆測驗 分組討論 口頭評量 三 三、分數的四則運算 7-n-11能以最大公因數、最小公倍數熟練運用至約分、擴分、最簡分數的計算。 三、分數的四則運算 1 愛上數學 作者：新井紀子 譯者：許慧貞 出版社：世茂 出版日期：2010年04月27日 語言：繁體中文 ISBN：9789866363467 紙筆測驗 分組討論 口頭評量 四 四、正數、負數與絕