方寸之地的视觉传达试论高校学报刊徽设计的美学意韵.docVIP

方寸之地的视觉传达——试论高校学报刊徽设计的美学意韵 ■ 余 朝 晖 几计一枚小小的刊徽,似乎是不 被人们重视的雕虫小技,然而 它却能使方寸之地,意象万千,给 一 本期刊带来意想不到的社会效益 和经济效益.一项优秀的刊徽设计往 往具有超时空的,丰富的美学价值, 犹如符号一样简练,信号一样明确, 旗帜一样鲜明.刊徽设计作为现代视 觉传达系统一个重要组成部分,承载 着中国的历史,文学,美学等学科的 内容,具有很强的视觉冲击力和艺术 表现力.在琳琅满目的高校中, 我们经常看到:几乎每个刊徽均有其 独特的寓意,反映主办单位的精神风 貌,彰显刊物的办刊理念.因此,一项 好的刊徽设计,定能增强科技期刊的 形象识别,而且给读者带来视觉上的 美感享受. 一 刊徽的视觉美 综观高校的刊徽设计,无论 是图形,文字,还是符号,字母等构成 的视觉元素,都能强烈地传达给人们 某种心理感觉或意念,能给人以更 阔自由的联想空间,让人回味无穷. (一)动感的图形 刊徽设计中的图形,是由具象的 图案与抽象的符号构成.具象图案形 象性强,生动活泼,含义表述清楚,具 有强烈的识别性,说明性,能给人明 确而深刻的印象.例如,《浙江大学学 报》以传统的求是鸟为主体所构成 的刊标设计,保留了20世纪二三十 年代浙大校徽中求是鸟的基本形 状.通过对传统求是鸟图形结构的 简化,强化了求是鸟形象的气质特 征.又如,《北京舞蹈学院》标志主 体图形元素取材于东汉时期的汉画 砖舞蹈人,以此图作为创作元素,意 在挖掘舞蹈文化的博大精深及传承 性,并借此体现《北京舞蹈学院》 对中国舞蹈事业发展的使命.再如, 《黑龙江大学》以一条舞动的黑龙 为图案,极具动感,蕴涵着黑大学子包 容四海,吐纳百川之胸襟,是民族特色 与地域色彩完美结合的典范. (二)幻化的汉字 汉字之美,历经数千年的锤炼, 纵越文化的长河,谱写出人类文明发 展的历史.在高校刊徽设计中, 以汉字作为符号的形式来进行标志 的创意,不乏其例,一方面能给期刊 增加识别性,另一方面由于汉字本身 所表达的含义,也能给读者带来多义 性和模糊性的审美情趣.比如,《北京 大学》以篆体的北大二字构成 一 个圆形,其中北字构成背对背的 两个侧立的人像,而大字构成了一 个正面站立的人像,构成三人成众 的意象,突出E大的办学理念,即大 学要以人为本.大学,因大师而大, 更因大学生而大.也有人说,上面的 是学生,下面的是老师,教师就是要 甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上, 就是要青出于蓝胜于蓝.整个徽章简 洁大气,线条流畅规整,蕴涵丰富.又 如,《河南大学》刊徽图案为正圆 形,外圈与内圆为蓝色,象征理想与 广阔的发展前景;蓝底上的河大两 字为由右至左的篆书,给人悠久的历 史文化感;校名下方的水浪,象征位 于黄河岸边,中原文化与文明发祥地 的河南大学历史悠久.再如,《贵州大 学》运用了篆书的表现形式,将 贵州大学的简称贵大两个字组合 在一起,体现了现代感,融合感和贵 大的历史积淀. (三)舞动的字母 在刊徽设计中运用英文字母全 称或者缩写作为标志的设计元素,同 样能增强刊徽的寓意及其识别性.比 如,《青海大学》以青海大学的 英文字母Q和u为主要构图元素, 试论高校刊徽设计的美学意韵方寸之地的视觉传达 其中红色图案犹如初升旭日,象征朝 气蓬勃,蒸蒸日上;蓝色图案形同飞 翔之鸟,寓意展翅高飞,鹏程万里.整 个图案简洁明快,内涵丰富,展示出 青海大学无限的生机与活力.又如, 《华中科技大学》刊徽采用与校 徽相同的表现方式,HUST是华中科 技大学的校名首字母缩写,含义深 远,颇具特色. 二刊徽的文化美 096刊徽的文化美,体现着一个民族的 文化观念,是其性情特质,气质理念全 方位的释放与阐述.在高校刊徽设 计中,文化美主要通过以下几点展示. (一)传统图案的文化诉求 我国的传统图形样式不计其数, 可以说一切凡能在图案中表达人们 期盼的吉祥,寓意内容的,均能成为 现代刊徽设计中的素材.例如:动物, 植物,器物,人物以及祥云,水纹,火 纹,回纹,意纹,团花,边花,中国结等 等,无不体现出深植于人们内心的民 族意识和情感需求.其中,追溯到距 今6500年前大溪文化的太级图造 型,是中国吉祥符号中最原始,最基 本的图形,在刊徽设计中运用得较为 普遍.它由黑白两个鱼形纹组成,俗 称阴阳鱼,两条鱼的内边衔和得天衣 无缝,两条鱼的外边是正圆.太极图 的S线是所有线形态中最具美感的. 在圆形中形成了正极和负极的重复, 显示了互相依存而又相互对立的内 涵,形象地表达了阴阳轮转,相反相 成是万物生成变化根源的哲理,体现 了道家哲学思想中天人合一的理 念.比如,《云南中医学院》就较 好地运用了这一图纹,将太极图的对 立统一,永恒运动,周而复始,生生不 息的特征延伸到办刊理念中,体现