如何在物理教学中激发学习兴趣培养学习的方法.docVIP

如何在物理教学中激发学习兴趣培养学习的方法 　　初中物理电学知识既是重点，也是难点，在历年升学考试中分值占一定的比例。很多考生由于解题思路不清，公式应用不正确对这部分题在考试中很容易失分。如能掌握电学知识的学习方法，不仅能正确解答电学题目，提高学生的成绩，而且还有利于培养学生抽象思维能力、创造性能力、动手动脑能力和综合应用知识的能力。“授之以鱼。不如授之以渔”方法获得的价值远大于知识获得的价值，只有当学生掌握学习方法后，可获得的知识才是无限的，电学知识的学习离不开方法和技巧的掌握。那么，如何在物理教学中激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习方法呢? 　　 　　一、理解课标，吃透教材 　　 　　在物理学习过程中，无论是老师还是学生都要做到“理解课标。吃透教材”。对于教师来说只有理解课标，吃透教材，教学时才能做到了如指掌，有的放矢：对于学生来说只有对物理学习产生了兴趣，明确了学习目标，理解和掌握课本的知识，才能做到举一反三，融会贯通。如在电学知识部分学习中，要让学生明白：电学的基础是电压、电流和电阻，欧姆定律是贯穿三者的纽带，一定要做到熟悉课本，还要熟悉日常生活中用电器的额定电压、电流和电阻等。 　　 　　二、理清“短路”，识别串并联电路概念 　　 　　在教材中，只给出了整体短路的概念：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。而在电学综合题中常常会出现局部短