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如何在语文教学中的运用多媒体 　　【摘要】21世纪是科技高度发展的时代，随着时代的发展，信息化教学技术影响改变着人类的教育方式，语文教学也改变了单一的书本文字型教材形式，多媒体技术成为促进语文教学发展的主要手段。它适应了知识更新加快，知识传播简捷的要求，使教学内容更全面，更直观，更具体，更生动。在初中语文课堂教学中，有效地运用多媒体电教手段，能增强课堂教学的直观性、趣味性，激发学生学习语文的兴趣，培养学生自主学习的能力，提高语文课堂传授知识的效果，并且能在语文课堂教学中培养学生良好的思想品德，从而达到素质教育的目的。但应该注意的是，多媒体在语文教学中只是辅助手段，应正确处理好多媒体和教学的关系。 　　【关键词】多媒体 初中语文 教学 思考 　　 　　随着现代教育技术的不断深入发展，多媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用。在初中语文课堂教学中有效地运用多媒体电教手段，能增强课堂教学的直观性、趣味性，使教师讲解的内容形象化，适应中学生的认知规律，符合中学生的年龄特征，让学生在倍感枯燥的语文课堂中主动地去看、去听、去思考、去答疑，培养学生自主学习的能力，从而达到素质教育的目的。 　　 　　一、有助于实现教学资源的整合 　　 　　众所周知，语文学科具有工具和人文两大特性。《中学语文课程标准》提出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是