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- 2018-10-15 发布于福建
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基于土木工程专业CAD课程教学的改革的研究
基于土木工程专业CAD课程教学的改革的研究
【摘 要】文章对CAD课程教学存在的问题进行了剖析,通过优化课程教学体系,改善教学方式,对CAD课程进行了改革研究,包括实例教学方法的提出、任务引导型教学、改革课程考核方式、可视化导学平台的构建、教学与认证考试结合及校外实践基地的建设等。对土木工程CAD进行了一系列教学改革。
【关键词】土木工程;CAD课程;教学方法
引言
土木工程专业各领域的工程图纸已经全部实现计算机辅助绘图,对相关从业人员计算机绘图能力的要求也日益提高。为了提高绘图效率,符合当前就业导向下的课程体系,部分高校还将天正CAD、PKPM等专业软件列入教学内容,也有高校将建筑CAD和结构CAD相结合,作为一门课程讲授,土木工程CAD在土木工程专业课程体系中的地位也愈显重要。它能让设计人员用计算机完成从项目方案构思、建筑设计、结构设计等绘出各类施工图的整个设计过程。但是高校在培养学生的计算机绘图能力方面存在一些问题,有待于解决优化,在就业导向下对课程教学的改革和完善。
1.CAD课程的教学现状
1.1 高校CAD课程讲授过程中,大多强调CAD基本命令和操作,没有很好的把一些专业图纸的制图标准和绘制方法融入其中,致使学生能够较熟练的绘制一些基本图形,而不能熟练、快速的绘制出符合制图标准的专业图纸。很多刚毕业的设计人员对不同比例的图形不加分析
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