- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-2017学年度高一数学集合与函数试卷
PAGE
PAGE 3
高一数学(必修1集合)
一、填空题(本大题满分70分)本大题共有14题,考生应在答题卷上相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得5分,否则一律得零分.
1、合={1,2,3,4,5}的子集个数是______________.
2、设集合,,,则=______________.
3、已知集合={0,1,2},N={|=2, ∈},则为______________.
4、已知集合=,N=,则集合M∩N=______________.
5、已知集合,,且,则的值为______________.
6、设集合,,若,则k的取值范围______________.
7、设,,若,则______________.
8、50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做的正确得有40人,化学实验做的正确的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实验都做对的有 人.
9、若U={1,3,a2+2a+1},A={1,3},CUA={5},则a= .
10、已知集合A={x∈R|ax2+2x+1=0,a∈R},若A中元素至多只有一个,则a的取值范围是________.
11、已知集合,,则等于______________.
12、设P、Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q=,则P+Q中元素的个数是______________.
13、计算机中常用十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:
十六进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
十进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
例如,用十六进制表示:E+D=1B,则A×B=______________.
14、设A是整数集的一个非空子集,对于k∈A,如果k-1?A,且k+1?A,那么称k是A的一个“孤立元”.给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有________个.
二、解答题(本大题满分90分)本大题共6小题.应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.
15、(本小题满分14分)已知集合A=,B={x|2x10},C={x | xa},全集为实数集R.
(1)求A∪B,(CRA)∩B;
(2)如果A∩C≠φ,求a的取值范围。
16、(本小题满分14分)已知方程的两个不相等实根为。集合,{2,4,5,6},{1,2,3,4},A∩C=A,A∩B=,求的值?
17、(本小题满分14分)已知集合且求的取值范围。
18、(本小题满分16分)集合,,满足,求实数的值。
19、(本小题满分16分)已知集合,,
(1)若,求实数a的值;
(2)若,求实数a的取值范围;
20、(本小题满分16分)已知集合的元素全为实数,且满足:若,则。
(1)若,求出中其它所有元素;
(2)0是不是集合中的元素?请你设计一个实数,再求出中的所有元素?
(3)根据(1)(2),你能得出什么结论。
高一数学(必修1集合)试题参考答案
一、填空题(本大题满分70分)本大题共有14题,考生应在答题卷上相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得5分,否则一律得零分.
1-12略 13、6E 14、6
二、解答题(本大题满分90分)本大题共6小题.应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.
15、(1)A={x|3<x≤7},B={x|2<x<10},则A∪B={x|2<x<10},又由合A={x|3<x≤7},则?uA={x|x≤3或x>7} ∵B={x|2<x<10},(?uA)∩B={x|2<x≤3或7<x<10} (2)若A∩C≠?,则A、C存在交集,又∵C={x|x<a}、A={x|3<x≤7},∴a≥3
16、解:由A∩C=A知A?C;又A=α,β,则α∈C,β∈C.而A∩B=φ,故α?B,β?B.显然A即属于C又不属于B的元素只有1和3.不仿设α=1,β=3对于方程x2+px+q=0的两根α,β应用韦达定理可得p=-4,q=3.
17、解:∵A∪B=A,∴B?A,∴集合B有四种可能:?,{1},{2},{1,2}当B=?时,由x2-2x+m=0无解得,4-4m<0,∴m>1当B={1}时,由x2-2x+m=0有唯一解x=1得m=1当B={2}时,由x2-2x+m=0得m=0,但这时B={0,2},与A∪B=A矛盾.综上所述,m的取值范围为[1,+∞).
18、解:B={2,3},C={-4,2},而A∩B≠?,则2,3至少有一个元素在A中,又A∩C=?,∴2?A,3∈A,即9-3a+a2-19=0,得a=5或-2而
您可能关注的文档
- 121模式.doc
- 12.3-第2课时--角平分线的判定.doc
- 13.4-课题学习-最短路径.doc
- 13、自然灾害突发事 件道路运输应急救援预案.doc
- 14.1怎样认识电阻第一课时说课稿.doc
- 14.3空间直线与平面的位置关系(一).doc
- 13课S版小学四年级语文上册《麻雀》课件[一].ppt
- 13《绝句-两个黄鹂》ppt.ppt
- 14.开国大典课件ppt.ppt
- 14《狼和鹿的故事》公开课.ppt
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)