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2018教师资格证初中地理考点梳理 本文档不列举选择题 简答题 26为义务教育地理课程标准2011版 由于内容过多将于文档最后列举 27.常见模板 教学步骤 1.指出。。。2说出。。。3根据。。分析 教学意义 1加强直观教学，激发学生的学习兴趣 2让学生通过地图进行记忆，简单明了。突出重点 3发挥学生的想象力，培养地理思维能力 4为接下来学习打下基础 5版图可增加课堂的美感，树立教师的威信 材料分析题 28为地理常识题本文档不列举 29、30常考内容 地理课程理念 1践行了学习对生活有用的地理的新课标理念 2学习对终身发展有用的地理 3构建开放的地理课程 课堂导入设计特点 1情景导入2复习导入3设疑导入 4时政新闻导入 课堂导入应注意的问题 1目的性、趣味性、启发性、艺术性 地理课堂讲解要求 1运用直观方法，辅助讲解 2提供丰富表象，充分感知 3明确教学目标，突出重点 4语言要条理分明、措辞准确 5要符合学生的年龄特征 教学中提问的类型 回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、评价提问 课堂提问注意的问题 问题的设计、提出、必要的追问、引导学生提问、应对学生提问、问题的评价 课堂结束的作用 1强调重点和关键点 2构建知识体系 3了解教与学4延伸拓展能力 结束类型 1归纳总结2区别和对比3竞赛活动4练习填图5悬念存疑 教学媒体 1语言媒体、图像媒体、电教媒体 地图图表的使用 1选图恰当，紧扣主题 2挂图位置得当，便于教学 3指图准确，语言恰当 4用图讲解方法得当