何嘉励香港小童群益会全方位校园支援计划.PDF

親子溝通親子溝通 親子溝通親子溝通 何嘉勵何嘉勵 何嘉勵何嘉勵 香港小童群益會香港小童群益會 香港小童群益會香港小童群益會 全方位校園支援計劃全方位校園支援計劃 全方位校園支援計劃全方位校園支援計劃 常見家長與子女溝通上的困難常見家長與子女溝通上的困難 常見家長與子女溝通上的困難常見家長與子女溝通上的困難 堅持己見堅持己見 無反應無反應 堅持己見堅持己見 無反應無反應 發脾氣發脾氣 岔開話題岔開話題 發脾氣發脾氣 岔開話題岔開話題 懶洋洋懶洋洋 回應回應: 「得啦「得啦 ，得，得 懶洋洋懶洋洋 回應回應 「「得啦得啦 ，，得得 啦啦! 」」 啦啦 」」 但不做但不做… 但不做但不做 短片 有關溝通的一些謬誤有關溝通的一些謬誤 有關溝通的一些謬誤有關溝通的一些謬誤 說話說話=溝通溝通 說話說話 溝通溝通 我跟他說了我跟他說了=大家溝通了大家溝通了 我跟他說了我跟他說了 大家溝通了大家溝通了 我說的他照做我說的他照做=溝通溝通 我說的他照做我說的他照做 溝通溝通 大家意見不同大家意見不同=溝通不到溝通不到…… 大家意見不同大家意見不同 溝通不到溝通不到…… 父母管教態度影響父母管教態度影響孩子成長孩子成長 父母管教態度影響父母管教態度影響孩子成長孩子成長 1. 利用身體接觸表達關愛 2. 分清夫婦間相異觀念 ，避免遷怒孩子 3. 傾聽孩子說話 4. 改變怕出事 ，防出事的觀念 檢視自己的溝通模式檢視自己的溝通模式 檢視自己的溝通模式檢視自己的溝通模式 理性理性 VS 感性感性 理性理性 感性感性 急急 VS 慢慢 急急 慢慢 主觀主觀 VS 客觀客觀 主觀主觀 客觀客觀 負面負面 VS 正面正面 負面負面 正面正面 排他抗拒排他抗拒 VS 包容接納包容接納 排他抗拒排他抗拒 包容接納包容接納 保守保守 VS 開放開放 保守保守 開放開放 甚麼形成個人的溝通模甚麼形成個人的溝通模 甚麼形成個人的溝通模甚麼形成個人的溝通模 式？式？ 式式？？ 先了解自己先了解自己 先了解自己先了解自己 教育教育 教育教育 人生觀人生觀 演譯 人生觀人生觀 生活環境生活環境 生活環境生活環境