从百草园三味书屋导学案含答案.docVIP

第九课 从百草园到三味书屋 远襄镇一中 高素萍 【教学目标】 1、扫清字词障碍，积累好词佳句； 2、感知课文内容，理清文章结构； 3、学习仔细观察、抓住特点、准确?生动地描写事物的方法以及遣词造句的精妙。 【重点难点】 1．理解并学习本文按空间顺序记叙事件； 2．学习仔细观察、抓住特点、准确生动地描写事物的方法以及遣词造句的精妙。 【课时安排】 2课时 【课前预习】 1、试给下列加点的字注音，读不准的多读几遍。 菜畦（ ?）?桑葚（?? ）?油蛉（? ? ）?蟋蟀（? ）?斑蝥（? ?） 缠络（? ）?臃肿（? ?）?珊瑚（?? ）? 攒成（? ? ）?收敛（? ? ） 脑髓（? ）?鉴赏（ ? ）?觅食（?? ）? 罕至（? ?）?竹筛 （?? ） 秕谷（ ? ）?渊博（ ? ） 鼎沸（? ） 倜傥（? ）? 书塾 （? ） 宿儒（ ? ）?蝉蜕（? ）? 拗（? ） ?? 窦（? ）? 锡箔 （?? ） 和蔼（ ? ）? 厥 （?? ）?淋漓（?? ）??叵（? ）??确凿 （? ） 2、 解释词语： 宿儒 鼎沸???????? ?? 人迹罕至