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大学生就业主体性缺失及对策的思考 　　【摘要】在时下严峻的大学生就业形势下,大学生就业主体性的发挥程度已经成为影响大学生就业的关键因素。但由于教育文化、学校以及大学生自身心理特点等原因,大学生中存在着就业主体性缺失的问题,主要表现在:生涯规划意识薄弱、求职中存在依赖心理、行为被动,就业自主能力不足等方面。高校应该通过转变职业生涯规划教育思路、利用引导服务活动以及实习实践锻炼来多方面培养、提高学生的主体性。 　　 　　【关键词】大学生;主体性 　　 　　就业受金融危机的影响,大学生就业问题已经凸显成为社会关注的热点,学校关注的重点,学生关注的焦点。各级政府出台了一系列政策保障大学生就业,学校与社会各界也纷纷采取措施促进大学生就业。但在“市场导向、政府宏观调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”的就业机制下,大学生的就业呈现出主体性特征,对大学生更加主动、有创造性地投入到就业过程中提出了更高的要求。[1]各级政府、学校以及社会各界只能是为大学生实现就业创造条件,大学生才是实现就业的“主体”,而目前大学生群体中存在着不同程度的就业主体性缺失问题,亟需培养、提高。 　　 　　一、大学生就业主体性缺失的主要表现 　　 　　主体性是指人在主客体关系中表现出来的能动性,它包括自主性、主动性和创造性等基本本质特征,其基本表现就是人在活动中的实践能力和创造能力。[2]培养学生的