大学生创业社团指导管理的模式的研究.docVIP

大学生创业社团指导管理的模式的研究 　　【摘 要】开展创业教育，培养大学生创业精神、提高大学生创业技能，是当前高等教育的全新理念，也是人才培养模式变革的现实途径。研究大学生创业社团指导管理模式，创新性提出“平台·模块·窗口”式管理模式，以期为高校创业教育管理及高校创业社团提供新的思路和视角。 　　【关键词】创业教育 创业社团 模式 　　开展创业教育，培养大学生创业精神、提高大学生创业技能，是当前高等教育的全新理念，也是人才培养模式变革的现实途径。部分高校建立了各自特色的创业教育模式，以推进创业教育。当前，国内高校以创业课程培养大学生自主创业精神、以创业竞赛促进创业教育开展较为多见，创业实践性缺乏问题凸显，这就使得创业教育遇到了教育覆盖面狭窄、实践性弱化的瓶颈。 　　一、大学生社团在创业教育中的优势 　　高校开展创业教育并不是让每一位学生去创业，而是让每一位学生都学会创业，把创业作为学校培养创新型人才，使学生自我成长的一种方式。 　　社团集策划者、组织者、实施者于一体，在扩大创业影响力、培养创业素质和拓展创业能力等方面有着重要的推动力。学生社团可以通过举办“创业导师进校园”“创业论坛”，成立“创业者同盟”，开展辩论、创业交流，开设KAB和营销活动等方式，为培养学生创业的实践能力搭建活动平台。另外，从培养学生创新意识、训练创业能力的角度，各种专业、各种特长的学生都在学生社团中接受着