浅析《湛然居士文集》谢方点校本的编辑体例.docVIP

浅析《湛然居士文集》谢方点校本的编辑体例 ■ 王 冲 《湛霉 材,字晋卿,号湛然居士,契丹人,辽皇 族子孙,金末元初着名的政治家,文学 家.耶律楚材是我国着名的少数民族 历史人物,他在金,元之际侍奉蒙古朝 廷3O余年,施展经邦济世之才,建立 了显赫的战功,后世称耶律楚材为元 代名相之首.站在中国古代文学史的 角度,耶律楚材的诗歌代表了元代初 期北方诗人的最高成就,是元代少数 民族诗人的主流作家.他所着的《湛然 居士文集》是了解其生平,思想的重要 资料,也是研究金末元初历史,文化的 重要史料.文集以诗为主,其诗详细地 描写了当地的历史及风俗人情,具有 考古价值.书中也收录书序碑记,有不 少材料不见于正史,如窝阔台时医官 郑景贤的事迹在《元史》中无任何记 载,而在《湛然居士文集》中却有许多 关于郑景贤的资料,可补《元史》之 缺.可以说,他的作品为我们研究十三 世纪初蒙古统治下我国北方和西北的 历史,提供了有价值的史料.《湛然居 士文集》最早的版本是元宗仲亨刊本, 共九卷,后人又补辑了五卷,这样合为 14卷本.目前最好的版本是中华书局 1986年出版的谢方点校本,其底本用 的是四部丛刊本,并以渐西村舍本来 进行校正,书后附有王国维《耶律文正 公年谱》等重要资料,并在多数作品目 录下,据《年谱》作出系年,使其初步具 有了编年文集的性质,便于使用. 张廷玉在《上(明史)表》中曾说 发凡起例,首尚谨严.编辑一部古 籍,体例是最先要确定的,体例周备, 那么往后的编辑工作则有所依循;反 之,若体例不明,则必然事倍功半.每 一 部书都有其编辑体例,尤其是汇编 性的古籍书,通常在书首以凡例的形 式揭示其体例,使读者知道这部书的 关涉范围,资料来源,编辑重点,编排 方法等.编辑体例犹如一部书的设计 蓝图,其规划是否全面翔实,关乎书的 成败.谢方点校本《湛然居士文集》的 编辑体例如下: 一 底本使用四部丛刊本,并以 渐西村舍本进行校对 版本问题是古籍整理过程中遇到 的首要问题,同一种古籍作品往往有 几个甚至几十个版本,而不同的版本 之间在内容,文字上又可能有很大的 差异.在整理过程中,选择了一个善本 作为底,本其价值和质量就有了保障, 而用一个劣本作为底本进行整理,无 论编辑怎样努力,最终也是徒劳无功, 这部作品无论如何也变不成一部有学 术价值的古籍出版物.谢方点校本使 用了四部丛刊本(四部丛刊本据无锡 孙氏小绿天藏影元写本为基础)作为 底本,并以渐西村舍本(清光绪乙未袁 昶刻)来进行相互的校对.渐西本有光 绪乙亥芳郭无名人的序和光绪丁亥李 文田在卷七末写的跋语,谢方将其列 于书中,同时在诗文中又增加了一部 分双行夹注.商务印书馆于1937年曾 据渐西本出版过排印本,编人《丛书集 成?初编》,谢方在校点时也据此进行 了参考,这使得文集的质量有了保证. 二编辑方式广证博引,校考 并重 广证博引,校考并重是谢方点校 本在编辑体例方面的一个重要特色. 谢方的主体意识体现在,他将自己的 基本职能定位在收集和校勘这两项工 作程序之中.收集,则意味着他引用并 辑录了大量的原始资料;校勘,说明他 还对这些资料进行了非常认真的研究 与鉴别,并做出了大量的校对与考证 工作.谢方在《湛然居士文集》中对诗 文的校勘用力颇深,他除了补阙,删 伪,正误之外,在收录时间上限,收录 范围,编排顺序,作者小传等方面,较 之以往都有了明显的改进,使之愈加 科学,因此本文集能更好地反映元代 少数民族诗人汉文创作的研究成果. 谢方点校本的编辑体例 浅析((湛然居士文集))熬鳞量变策棼l一,一再鼎侉蹬_=主翱赣攀卷A题辩瞧辩恁成规.滚粥蝓群艇斗髓赭蒙诗酋澎燕糍越数嗡瞎凡麟擞潍年磐簿群露邀馥兰瓣簸嚣麓*麓掘葡豫搿m蟒欧浆蘸滩藏九熬隧糍箴辩穆携砖嚣礤硪媲黉礴笨磐零蕊靛黼取榱碾磐糍筝艇程勰辩m鸳鸯锝锋瓣艨辩辩黼豺输徽擎{I棼l黼乞j敛嚣攀擎搦青谧麟张潞蹿薅耩蠹黪黪黪稍鬲帮镬憾瓣蛳嚣囊_.0.……√ 团 校勘,广义言之,是指搜集图书, 辨别真伪,考订谬误.古籍在传抄和刊 刻中会出现异文,异字和讹夺,所以要 通过意校,参校,旁校等多种校勘方 法,以此消除错误,恢复原着面貌.校 勘的目的有三点:一是合众本以校一 书,比较文字异同而得其正;二是钩稽 原作旨意,写一篇提要评价性的文章 作叙录;三是分析该书的学术源 流.这一套做法,实际上就是现在的古 籍出版单位的编辑工作.现在的古籍 出版单位的编辑,在确定了要出版的 古籍选题后,就要去搜集各种版本来 进行校勘,整理,或组织人进行标点. 校定以后,还要撰写一篇出版说明,叙 述版本的源流,校勘的情况,该书的内 容梗概及其价值等,可以说校勘学就 是中国古代的编辑学.而谢方点校本 的校勘方法表现在以下两点:首先,采 用对校法,即以同书之祖本或别本进 行对读,凡遇