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- 2018-10-19 发布于浙江
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去分母解一一次方程.ppt
解一元一次方程 问题二:你知道丢番图的年龄吗? 丢番图是古希腊亚历山大学后期的重要学者和数学家,他的墓碑上记载着: “他生命的六分之一是幸福的童年; 再活了他生命的十二分之一,两颊长起了细细的胡须; 他结婚了,又过了他一生的七分之一; 再过五年天赐贵子,他感到很幸福; 可是儿子只活到他父亲全部年龄的一半; 儿子死后,他在极度悲痛中度过了四年,也与世长辞了。” 解 设令丢番图年龄为x岁,依题意,得 去分母,得14x+7x+12x+420+42x+336=84x 移项,得 14x+7x+12x+42x-84x=- 420 – 336 合并同类项,得 - 9X= - 756 系数化这1.得 X=84 答丢番图的年龄为84岁. 由上面的解法我们得到启示: 如果方程中有分母我们先去掉分母解 起来比较方便. 试一试,解方程: 解 去分母,得 y-2 = 2y+6 移项,得 y-2y = 6+2 合并同类项,得 - y = 8 系数化这1.得 y = - 8 二、学习任务: 例1:解方程: 2. 判断一下 例3: 解:两边都乘以6,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 正确解法: 解:两边都乘以6,得 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 火眼金睛 下面的解方程的过程是否正确?不正确的请改正。 (1) 两边同乘以6,得 6x-2=x+2- 6 (2) 去分母,得 2(X-1)-3(5X+1)=1 (3) 去分母,得 4(2X+3)-(9X+5)=8 (4) 变形,得 3. (四)总结归纳 这节课你学到了什么? (1)怎样去分母? 应在方程的左右两边都乘以各分母的最小公倍数。 (2)去分母的依据是什么? 等式性质2 (3)去分母的注意点是什么? 1、去分母时等式两边各项都要乘以最小公 倍数,不可以漏乘。 2、如果分子是含有未知数的代数式,其作 为一个整体应加括号。 (4)解一元一次方程的一般步骤是什么? 1.去分母 2.去括号 3.移项 4.合并同类项 5.系数化为1 解题时,需要采用灵活、合理的步骤,不能机械模仿! 运用新知识 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 现在轮到你当老师了! 请你利用今天所学知识,出道题目给你同桌做一下! * * * * 问题一: 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33。用现在的数学符号表示,这道题就是方程 解:设这个数为x, 1 观察方程的项, 含有分母, 思考是否能把 分母系数 转化为整数系数 2 各分母的最小公倍数是42,方程两边同乘42, 合并同类项, 系数化为1, 思考:方程两边同乘42的依据是什么? 解: 去分母(方程两边同乘6) 去括号 移 项 合并同类项 系数化1 (1) 解方程: (2)解方程: 认真学习,马上应用,请看例2 例2 解方程 解:去分母(方程两边同乘6),得 18x+3(x-1)=18-2(2x-1). 去括号,得 18x+3x-3=18-4x+2 移项,得 18x+3x+4x=18+2+3. 合并同类项,得 25x=23 系数化为1,得 (1) 解方程: (2) 解方程: 1.去分母时,方程两边的每一项都要乘同一个数,不要漏乘某项. 2.移项时,要对所移的项进行变号. 解方程时,你有没有注意到:
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