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大数据时代高校智慧校园建设的研究 　　摘要：大数据时代要求人们对生活、工作、思维方式进行变革。随着科技的发展，高校信息化建设已迈入大数据时代，高校信息化校园建设也从数字化校园发展为智慧校园建设。智慧校园涉及到大数据、云计算、物联网、移动互联等新技术，包含大数据共享与交换平台、统一身份管理与认证、一站式个性化综合管理服务系统、移动智慧校园以及安全设计等内容，对智慧校园总体架构进行设计，对大数据平台进行了描述。智慧校园建设将给学校教育教学方式带来深刻变革。 　　关键词：大数据；高校智慧校园；云计算 　　DOIDOI：10.11907/rjdk.151742 　　中图分类号：TP302 　　文献标识码：A 文章编号 　　文章编号2015）008000603 　　作者简介作者简介：刘敏斯（1987-），女，广东韶关人，硕士，韶关学院网络与教育技术中心助教，研究方向为数字化校园；陈少波（1987-），男，广东茂名人，硕士，韶关学院网络与教育技术中心讲师，研究方向为数字化校园。 　　1 大数据与高校智慧校园 　　1.1 大数据时代的高校信息化 　　维基百科对大数据的定义是：大数据，或称巨量数据、海量数据、大资料，指的是所涉及的数据量规模巨大到无法通过人工在合理时间内截取、管理、处理，并整理成为人类所能解读的信息[1]。大数据技术的应用将使高校信息化管理与服务水平得到巨大提升。高校在信息化进程中，产生了各类结构化和非结构化数据，包含教学管理数据、教学资源数据、学生信息数据等，大到高校的治校方针策略，小到学生的日常消费，数据繁多、类型复杂。利用大数据技术对这些数据进行搜集、分析，转化为高校管理与服务可利用资源，将对智慧校园建设起到非常重要的作用。 　　1.2 智慧校园定义与内涵 　　随着信息技术的发展，高校的信息化建设，已从电子校园、数字化校园逐步迈向智慧校园建设阶段。智慧校园打破了传统校园的时空限制，利用云计算、云存储等最先进的手段和方法，以数字化信息和网络为基础，建立集教学、科研、管理、技术服务、生活服务等应用为一体的虚拟教育环境[2]。智慧校园的设计理念就是通过新一代信息技术的应用，使师生及管理人员能以更加精细和动态的方式开展教、学和管理[3]。智慧校园的本质是利用云计算、大数据、SOA等技术，建设基于多种新技术融合的各种应用业务[4]。 　　实现智慧校园需要以物联网技术为基础，把所有物品通过射频标签等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理，并与信息系统相互感知、互动，利用云计算、大数据等技术，进行数据的搜集、分析、挖掘、存储，并应用到校园生活的各个方面，预测趋势，辅助决策，促进人与校园环境的融合。 　　2 智慧校园建设目标 　　2.1 智慧校园建设现状 　　高校智慧校园从高校数字化校园演变发展而来，高校数字化校园的目标是实现高校教学、科研、管理、服务的数字化与信息化，实现教育资源的合理分配与利用，提高办学质量、办学效益和科研水平，提高高校管理水平。我国推广教育信息化已有多年，高校经过多年的信息化建设，已经建成完善的校园主干网络，建设了统一认证平台、教务管理系统、科研管理系统、人事财务管理系统、教学资源库、精品课程与视频公开课、学生信息管理系统等涵盖教学、科研、管理的应用系统，这些信息化建设内容在高校实际应用中效果良好，为高校智慧校园的建设创造了很好的基础。高校这些应用系统的建设与多年的应用，积累了大量的数据，利用这些数据为学校师生提供更好的数据服务，建立基于大数据技术的智慧校园条件日趋成熟。 　　2.2 智慧校园建设需求 　　大数据环境下的智慧校园建设思路应是在原有的数字校园基础上，引入大数据、云计算、物联网、移动互联网等先进技术，对数字校园进行升级改造，增强其智慧性，从而形成服务、管理更为完善、师生体验更为人性化的智慧校园。 　　智慧校园建设需求包括：①数据标准化共享：在高校信息化进程中，积累的数据包含教学、管理、服务等种类繁多、数量巨大的数据，但由于存在“信息孤岛”，导致数据无法共享融合，因此在智慧校园建设中，需要制定智慧校园的数据标准与应用标准，以及各应用系统之间的接口标准，建立数据共享机制，实现校园各类数据共建共享；②一站式服务：高校信息化建设从以往的基础设施建设向服务化模式转变，通过整合贯通业务系统，在教学与管理方面为师生提供全面的“一站式”服务；③统一管理与维护：在信息化校园建设中，很多业务系统由高校各部门主导建设，缺乏整体规划，无法统一管理及维护，不利于高校信息化的长期发展。为避免重复浪费，提高效率，智慧校园的建设应对业务系统进行统一规范管理与维护；④实时性：对于高校信息化进程中产生的数据，利用大数据技术进行实时搜集、统计与分析，从而挖掘用户的有效信