四年级二班家会PPT课件.ppt

共建心灵的桥梁;;;;今天会议的主要内容： 一、教育理论的学习； 二、四年级学生特点； 三、日常行为的要求； 四、孩子存在的现状与问题； 五、家庭教育出现的种种误区 ； 六、家长如何辅导孩子学习； 七、如何争取做孩子的家长；;谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。;;;纪 律;;; 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ ;建议二：“斥责”要有的放矢 ;建议三：重结果更重过程 ;建议四：保持一致，始终如一;建议五：分解目标，逐步实施 ;建议六：保护孩子的自尊心;建议七：别???孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。 ;现代家庭教育出现的种种误区 ;争当优秀的教育家 争当出色的雕塑家;预 习;上 课;巩固（家庭作业）;家庭作业建议;家庭教育的几点建议;多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。;建议-2;建议-3;对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩网络游戏；合理安排学生的时间;关注学生学习过程：考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展，培养他们的能力;;;孩子是祖国的未来与希望，也是父母的纽带与桥梁。家庭、学校、社会是孩子成长的摇篮。因而，我们一同携手，共同教育与关注孩子，让每一个孩子健康的成长。在此，我们感谢各位家长的到来和倾听！;温馨提示;真诚期待与您的合作