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* * * 从以下图形你能想到生活 中的那些物品呢？ * 我想到： 太阳、球类、瓶盖、杯子、碗、眼睛、粉笔头、硬币等等 * * 我想到： 三角板、屋顶、 三明治、红领巾、 建筑、旗帜 * 那如果在这些简单的图形上随意添加几笔又会变成怎样的东西呢？ * 圆形加一笔会变成什么？ 气球、棒棒糖、跷跷板、西瓜…… 雨伞、小红旗、蘑菇亭、扫帚…… 三角形加一笔又会变什么呢？ * 补题明义法—— 在作文题目的不同位置添加不同的内容 使作文题目更加明确，更加清晰。 * 那么什么叫做补题明义法呢？ 让我们赶快去作文中 运用一下吧！ * 《暑假》 暑假 暑假 有意义的 快乐的 * 题前补题法—— 在题目前面添加新的因素或成分，是题意明白具体。 《校园》——《 校园》： 快乐的校园 美丽的校园 《眼泪》——《 眼泪》： 离别的眼泪 开心的眼泪 * 《渴望》 ——《渴望 》： 渴望自由 渴望放假 渴望理解 《龙港》 ——《龙港 》： 龙港美食 龙港传说 龙港朋友 题后补题法—— 使文题变得明确具体，活跃起来，加快审题速度，扩宽行文思路。 * 《一次比赛》 ——《一次 比赛》： 一次篮球比赛 一次难忘的比赛 《一件事》 —— 《一件 事》： 一件小事 一件伤心的事 题中补题法—— 使文题变得明确具体，加快审题速度，扩宽行文思路。 * 《批评》 ——《 批评 》： 老师批评了我 我被爷爷批评以后 综合补题法—— 作文题目的不同位置添加不同的内容使作文题目更加明确。 * 补题明义的四种方法： 1、题前补题法 2、题后补题法 3、题中补题法 4、综合补题法 * 心里补题，不改变原意 * 南 北 六 七 八 九 二 三 四 五 * 《一件事》 开头： “记忆的长河缓缓流动着，不知不觉已经载我走过匆匆十几个春秋。在我的成长中不断会有新的故事加入，但让我久久不能忘怀的却有那么一件事……” 中间： 那是……季节，那一天……天气是怎样的，和谁，在那里、做了什么事情让你难忘…… （加入语言、动作、心理活动、事情经过写清楚、结局是怎样） 结尾： 这件事告诉我……，让我难以忘怀…… 《一件难忘的事》 * 开头：别人常说：母亲是 (比喻句） 。而我从妈妈身上真正体会到母亲的温暖。由此，我想对妈妈说…… 中间：1、平日里，妈妈的工作有怎样的辛劳，举例说明！ ——所以我想对妈妈说：“您别太辛苦，注意身体！” 2、在生活中，你从那件事情中感受到妈妈对你的关爱。举例说明。 ——由此，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢你对我的爱！” 结尾：我最想对你大声说：“妈妈，我爱你！” 《我想对你说》 《妈妈，我想对你说》